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    在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）

    A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北利川八年级第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ）

    A．物种灭绝后还可以再生

    B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

    C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

    D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关?

    A．水分 B．温度 C．空气 D．阳光

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    科目：初中生物 来源：2016届山东宁津育新中学九年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    外界物体反射来的光线，依次以过下列哪些结构到达视网膜？（ ）

    A．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体

    B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

    C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体

    D．角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年度海南峨港学校八年级上册期中测生物试卷（解析版） 题型：判断题

    鲤鱼的侧线能感知到水流的方向。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第二十九中学七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示, 广口瓶内盛有少量澄清石灰水, 内放一株绿色植物, 瓶塞塞住, 并用凡士林密封。

    （1）要验证绿色植物的呼吸作用, 需将装置放置在黑暗的环境中, 目的是避免瓶内的植物进行 作用, 对实验结果产生干扰。

    （2） 在黑暗中放置较长时间后, 发现广口瓶中澄清的石灰水变得 , 表明植物 作用释放的

    与澄清石灰水发生了反应。

    （3） 然后, 将该装置移到阳光下较长时间, 取下其中一片叶进行脱色、 漂洗、 滴碘处理, 结果发现叶片 （ 填“变蓝”或“不变蓝”） , 原因是

    （4）该实验设计的不足之处是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宁国西津初级中学七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（ ）

    A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失

    C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象是（ ）

    A．生物具有保护色 B．雷鸟随意改变自己的体色

    C．因为冬天较冷，夏天较热 D．夏天阳光较强烈

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西西北农林科大附中七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫迅速繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）

    A．生产者 B．分解者

    C．消费者 D．食物链

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