精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明他们属于生物的何种基本特征。

(1)猫生小猫,小猫长成大猫属于______

(2)猫抓鼠,属于______

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于______

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于______

【答案】生物能繁殖和生长 生物生活需要营养 生物能对外界刺激作出反应 生物具有变异的特性

【解析】

生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。

(1)猫生小猫,反应的是生物的繁殖现象;小猫长成大猫属于生物生长现象
(2)猫抓老鼠,是捕食行为,属于生物生活需要营养。
(3)老鼠听到猫叫,立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应。

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于生物具有变异的特性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答有关问题:

2003年我国“神州五号”顺利升入太空,实现了中华民族几代人的飞天梦想.2008年,“神州七号“顺利升空,中国人又实现了太空行走的梦想.2013年的太空授课.2014年的中国无人航天器在月球着陆,都让世人瞩目,让我们在回忆那激动人心的时刻同时思考下列问题。???

(1)宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,科学家设计出奇特的宇航服,使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢.科学家模仿的生物是 ______???????????

A.?骆驼B.?鸵鸟?C.?长颈鹿D.?大象

(2)如果宇航员在太空飞行时,随便把垃圾抛入太空,会造成什么污染_____???????????

A.?水污染B.?土壤污染?C.?太空污染D.?噪声污染

(3)科学家用宇宙飞船搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大.肉厚.口感好.产量高的太空椒.这种变异属于________ 。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,这种变异属于________

A.可遗传变异??? B.不可遗传变异??? C.随机变异??? D.以上都不是???

(4)科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分.所用的生物技术属于_____???????????

A.?克隆B.?转基因C.?仿生D.?生物防治

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比,两者都有的结构是( )

A. 细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体 B. 细胞壁、细胞膜、叶绿体、液泡

C. 细胞核、细胞膜、细胞质、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是(  )

A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】凯行尔韦尔在1956年做了一项实验,他将黑色和浅色的桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

黑色树林

浅色树林

黑色蛾

浅色蛾

黑色色蛾

浅色蛾

释放数目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

请结合图表回答下列问题:

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种________(填“遗传”或“变异”)现象.

(2)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做________

(3)黑色蛾在黑色树干,浅色蛾在浅色树干能较好存活下去的原因是 ________

A.因为它们的体色与环境颜色相近,不易被食虫鸟所发现,所以得以生存下来

B.在黑色树干上,没有浅色蛾需要的食物

C.桦尺蛾聪明地随时变换体色

D.黑色蛾、浅色蛾没有天敌

(4)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.依据达尔文的进化论,保护色的形成主要是由于长期________的结果.

(5)如果严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?________

(6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用________方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病和毒品是危害人类社会的两大毒瘤,请回答下列问题:

(1)艾滋病英文缩写____,是由于人体感染艾滋病病毒英文缩写___________引起的恶性传染病,艾滋病病毒专门攻击人体的_______细胞,使其失去保护人体的作用,进而引发多种疾病。

(2)造成艾滋病传播的途径主要有:________传播,_______传播,________传播。

(3)当你知道或怀疑某个人可能是艾滋病患者或携带者时,你应该采取什么样的方法对待这件事:_________________________________________

(4)毒品对人体的危害大,对青少年的危害更是巨大,因此我们青少年应该毒品,造成青少年吸毒的主要原因有______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用与呼吸作用原理在生产生活中被广泛应用。下列措施与光 合作用和呼吸作用原理无关的是 ()

A. 扦插植物时插条保留少量芽

B. 温室栽培植物时增大室内昼夜温差

C. 低温低氧环境中储藏蔬菜、水果

D. 合理密植大田作物并施用农家肥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料 , 回答下列问题

材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内 , 兔患狂犬病而死 , 他将死兔的脑和脊髓通过处理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的体内 , 狗获得了对该病的免疫力。后来 , 一男孩被狂犬咬伤 , 不治必死 , 在狂犬病发病潜伏期内 , 巴斯德多次对其接种弱化病毒 , 男孩果然平安无事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病 , 发病后几乎全部死亡。

(1)狂犬病病毒属于________________(填“传染源”或“病原体”)

(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒 ,从免疫的角度分析,弱化病毒疫苗属于_______________,男孩获得免疫力的方式属于__________免疫。

(3)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。近年来狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命起源的过程:

第一步:________转变为有机小分子如氨基酸。

第二步:由有机小分子 合成________如蛋白质、核酸。

第三步:有机大分子在原始海洋中逐渐积累,通过长期作用,形成能够生长生殖遗传的________,再进一步形成原始的单细胞生物。

查看答案和解析>>

同步练习册答案