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    8．用来鉴定蛋白质是否存在的试剂是（　　）
    A．酒精B．吲哚酚C．双缩脲D．碘液

    分析 食物中的蛋白质在双缩脲试剂的作用下，能产生紫色反应．

    解答 解：食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多少，可用双缩脲试剂检测．在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成红褐色络合物．由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质中加入双缩脲试剂，震荡均匀，会观察到出现红褐色的现象，所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质．而碘液主要检验淀粉；吲哚酚试剂和高锰酸钾主要用来检验维生素C．
    故选：C

    点评 解此题的关键是知道这几种试剂在检验时出现的颜色变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（　　）
    A．可减轻身体比重B．有利于双重呼吸
    C．进行气体交换D．辅助鸟类在飞行中消化食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

    （1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行．有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．
    （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许[8]关节．
    （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
    （4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．

    （1）有一类特殊的蛋白质致使血液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含铁和蛋白质的食物．
    （2）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中2次经过心脏，1次经过肺．
    （3）肾脏是泌尿系统的主要器官，尿液的形成要经过过滤作用和重吸收作用两个生理过程．
    （4）医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患的病是糖尿病．
    （5）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有3条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D．生命活动离不开细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．血液与组织细胞之间的气体交换，使动脉血转变成静脉血．肺换气的结果使静脉血转变成动脉血，气体交换原理为扩散作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．生物分类的基本单位是种，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次（　　）
    A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读小猫种鱼的故事，结合图片，用生物学原理分析并回答．
                                  小猫种鱼
        小猫看到农民伯伯种玉米的过程，想收获很多鱼，就把鱼种在地里．过了一段时间，小猫翻开泥土，却惊奇地发现鱼肉、与内脏都不见了，只剩下鱼骨．
    （1）埋在地里的鱼，通过④腐生细菌、真菌等生物被分解为③二氧化碳和水、无机盐．这种现象说明④作为生态系统的分解者对自然界的物质循环有重要作用．
    （2）如图中，①表示的生理过程是光合作用；②表示的生理过程是呼吸作用．

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