精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.下列有关动物特点的叙述,错误的是(  )
A.鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B.娃娃鱼的幼体用肺呼吸
C.丹顶鹤前肢变成翼D.蛇的体表有角质的鳞片

分析 ①鱼类的特征是:鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
②娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸;
③鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
④爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.

解答 解:A、鲫鱼用鳃呼吸、依靠鳍在水中游泳.A正确.
B、娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸.B错误.
C、丹顶鹤属于鸟类,前肢变成翼,靠翼飞行.C正确.
D、蛇属于爬行动物,的体表有角质的鳞片.D正确.
故选:B

点评 解题的关键是知道各种动物的运动、特征、生殖发育等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.课外小组种的萝卜喜获丰收,请问萝卜中的物质主要来自(  )
A.无机盐B.无机盐和二氧化碳
C.水和二氧化碳D.氧气、水、无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我国的四大家鱼是指(  )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
C.鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下关于骨骼肌的说法,错误的是(  )
A.骨骼肌收缩受神经系统的支配B.骨骼肌收缩需要消耗能量
C.一块骨骼肌是一种器官D.一块骨骼肌能独立完成某个动作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.南沙群岛是我国的传统渔场,大多是由珊瑚礁形成,这里由丰富而且优质的渔业资源,如图所示该海域部分生物的食物关系.请分析回答:
(1)珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的.珊瑚虫属于肠动物,身体呈辐射对称.
(2)鲍鱼属于软体动物,柔软的身体外有贝壳.
(3)若把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类,则石斑鱼独成一类,这种分类的依据是体内是否有脊柱;它用鳃呼吸,用鳍游泳.
(4)藻类吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用;藻类也为所有动物直接或间接地提供物质和能量,是生态系统中的生产者.
(5)珊瑚礁吸引了众多的生物,体现了生物种类的多样化.请写出龙虾所在的食物链:藻类→沙丁鱼→龙虾→石斑鱼.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.经典动画片《猫和老鼠》,讲述了一只猫和一只老鼠的故事,十分有趣.那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考:
(1)猫吃老鼠,老鼠吃庄稼,它们之间构成捕食关系.
(2)写出猫、老鼠和庄稼构成的食物链:庄稼→老鼠→猫;,假如此食物链不受其他因素的影响,如果猫的数量大量减少,老鼠的数量在短时间内会大量增加.
(3)猫和老鼠在生态系统中都属于消费者,它们直接或间接地以植物为食.
(4)猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解,释放出的二氧化碳及无机盐,又可以被生产者利用,进行光合作用.可见,动物在自然界中具有促进物质循环的作用.
(5)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列生物之间属于合作关系的是(  )
A.草原中的狼和兔B.蚂蚁搬家
C.稻田中的水稻和稗草D.鹬蚌相争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.保护青蛙的意义在于(  )
A.青蛙肉味鲜美,营养价值极高B.青蛙具有很高的科研价值
C.青蛙的体色具有斑纹,适于观赏D.青蛙能大量捕食农业害虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据,下列分析不正确的是(  )
次数第一次第二次第三次
时间2分27秒1分46秒54秒
(  )
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少
B.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会越少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线

查看答案和解析>>

同步练习册答案