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    【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是（ ）

    A. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    B. bc段表示该植物的光合作用不断增强

    C. ab段表示该植物只进行呼吸作用

    D. cd段表示该植物的光合作用不再进行

    【答案】B

    【解析】光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，b点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误；
    光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，说明光合作用强度大，从图示可以看出，在bc段叶片吸收的二氧化碳逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强，B正确；
    ab段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳，C错误；
    当光照达到一定强度时，植物体为减少体内水分的散失，关闭了部分气孔，使进入叶片内的二氧化碳的量减少，从而使光合作用减弱，停留在一个水平上，并不是不进行光合作用了，因此cd段表示光合作用趋于稳定，D错误。

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    B. 在B点时，天竺葵的光合作用强度等于呼吸作用强度

    C. 在C点时，天竺葵积累的有机物最多

    D. 在D点时，天竺葵叶片制造的有机物，可通过筛管运输到其他部位

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    回答问题：

    组别

    亲代配对

    后代数目（只）

    绿色

    黄色

    甲

    绿色×绿色

    11

    0

    乙

    黄色×绿色

    0

    12

    丙

    黄色×黄色

    ？

    ？

    （1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的_____色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是_____组．

    （2）甲组亲代的基因组成是_____，乙组后代的基因组成是_____．

    （3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉_____只．

    （4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择_____组后代中的_____色鹦鹉进行杂交．

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    【题目】下列哪项不属于大气污染引起的 （ ）

    A. 酸雨 B. 温室效应 C. 水俣病 D. 臭氧层破坏

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    （2）玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的_________（只填代号）组成的。

    （3）[3]_________发育成_________。

    （4）我们吃的豆油是从________（只填名称）榨出来的，我们吃的玉米淀粉来自_________（只填名称

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    【题目】如图是细胞结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）细菌与动植物细胞相比，虽有_____集中的区域却没有成形的细胞核．（填名称）

    （2）细菌与植物细胞相比，没有_____，不能进行光合作用制造有机物．

    （3）细菌是靠_____方式进行生殖的．

    （4）图中的细菌能够运动，是因为它具有_____（填名称）

    （5）细菌细胞壁外面有[3]_____，对细菌具有一定的保护作用．

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