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2014年4月6日甫山国际社区迎来了样板奢景示范区的盛大公开,借着春日的暖阳,微凉的春风,国际海鲜美食节下午五点钟在优雅的音乐声中拉开帷幕.下列海鲜中属于软体动物的是(  )
A、带鱼,牡蛎
B、牡蛎,乌贼
C、龙虾,大闸蟹
D、鲍鱼,海蜇
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜.
解答:解:A、带鱼属于鱼类,牡蛎属于软体动物,A错误;
B、牡蛎,乌贼属于软体动物,B正确;
C、龙虾,大闸蟹属于甲壳纲动物,C错误;
D、鲍鱼属于软体动物,海蜇属于腔肠动物,D错误;
故选:B
点评:只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

一般来说,生物共同具有的生命活动是(  )
A、开花结果B、快速运动
C、生长发育D、光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统示意图,请据图回答.
(1)此生态系统中的草属于
 
,各种动物属于
 
,它们之间主要是
 
的关系.
(2)该生态系统有
 
条食物链,请写出最长的一条:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

孟德尔在一次杂交实验中,将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交第一代全部都是高茎豌豆,杂交第一代自花授粉,将其种子全部种下,在全部杂交第二代植株中,有90株高茎豌豆,杂交第二代矮茎豌豆大约有(  )
A、90株B、180株
C、270株D、30株

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察蚯蚓的实验和相关知识回答下列问题.
(1)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察,会发现蚯蚓的身体是由许多彼此相似的
 
构成
(2)区分蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
 

A、体节        B、环节        C、环带         D、体带
(3)手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起--
 

(4)实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠
 
呼吸的.
(5)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.它在生态系统中扮演的角色是
 
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物身体内没有脊柱的是:(  )
①家鸽②虾③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蜈蚣.
A、②④⑤B、①②⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

足癣是由
 
引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分类学家将种类繁多的生物加以分类,分类单位从小到大分别是
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“蛾类多夜间涌动”,“南橘北枳”,造成这种现象的生态因素依次是(  )
A、光B、水分C、温度D、土壤

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