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    【题目】下列动物中，属于恒温动物的是（　　）

    A. 蚯蚓 B. 蜥蜴 C. 企鹅 D. 蟾蜍

    【答案】C

    【解析】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。蚯蚓是环节动物、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖类，都属于变温动物；企鹅是鸟类，属于恒温动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧？小蝌蚪长得不像青蛙妈妈，而像小鱼，但是在发育的过程中，小蝌蚪会慢慢长出四肢，越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程,请看下图并回答问题.

    （1）请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来________→________→________→________。

    （2）从图中可以看出青蛙的发育类型属于___________________。

    (3)青蛙的生殖和发育都离不开________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是克隆羊产生的图解，请据图回答：

    （1）提供遗传物质DNA的是_____羊．

    （2）提供无核卵细胞的是_____羊．

    （3）为胚胎发育提供场所的是_____羊．

    （4）生下的小羊多莉与_____羊几乎一模一样，这说明遗传物质存在于_____中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统示意图，请据图回答下列问题：

    （1）数一数，如图所示的食物网中共有_____条食物链，请写出其中最长的一条食物链_____．

    （2）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了非生物因素和_____．

    （3）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，那么体内有毒物质最少的生物是_____，体内有毒物质最多的生物是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）该探究实验中所设置的变量是_____．

    （2）A装置与B装置组成_____实验，其中实验组是_____装置．

    （3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果．

    （4）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正．_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用乳酸菌发酵制作的食品如酸奶．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，蛙的生殖与发育过程中，不会 发生的是

    A．雄蛙鸣叫 B．雌雄抱对

    C．育雏行为 D．变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。图甲表示樱桃的繁殖，图乙表示樱桃的枝条。试分析回答下列问题。

    （1）果农通过图甲的方式栽培樱桃，其关键点是保证砧木和接穗的______紧密结合在一起。若图甲中接穗的基因组成是dd，砧木的基因组成是Dd，将来发育成的樱桃食用部分基因组成是______。

    （2）樱桃结果时，吸收的水分主要用于图乙中______过程。（填图中字母）

    （3）采摘、运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面的______组织，导致变质腐败。

    （4）人看到樱桃分泌唾液，这属于______反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答 ：

    （1）黑色和棕色哪种是显性性状________。

    （2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成________。

    （3）上述两头黑牛再产生一只棕色小牛的可能性是________。

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