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【题目】我国各地已建立了许多自然保护区.下列有关自然保护区功能的说法,错误的是(  )

A. 保护生物多样性??? B. 迁地保护濒危植物

C. 就地保护濒危植物??? D. 保护生态系统多样性

【答案】B

【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。故不属于自然保护区的功能。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物适应环境的是(  )

A. 海豹的皮下脂肪很厚

B. 千里之堤毁于蚁穴

C. 大树底下好乘凉

D. 蚯蚓可以提高土壤的肥力

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【题目】杨树的蒸腾作用是对陆地环境的一种适应,杨树在进行蒸腾作用时,把大量的水分散失到大气中。这个实例说明(  )

A. 生物对环境的依赖性

B. 生物能够对环境造成一定的影响

C. 生物首先要适应环境

D. 生物适应一定的环境,同时又能够影响环境

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【题目】2018年9月中旬,南方遭到“山竹”台风的袭击,造成多地航班取消,多趟列车停运。为掌握“山竹”台风对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是

A. 模拟实验??? B. 实验法??? C. 调查法??? D. 观察法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在澳大利亚的桉树林中有两种鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时会在同一个树洞中居住着两种鹦鹉。平时,它们相安无事,但在孵卵时就会为争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉鹦鹉个头大,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化。小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉鹦鹉发出求食的声音依旧是卡拉鹦鹉式的。当卡拉鹦鹉长大离巢后,在受惊下时发出的声音仍旧是卡拉鹦鹉式的惊叫声,但在呼叫同伴时,完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的飞翔姿势也变成了紫鹦鹉式的(扇翅缓慢而幅度大,不像卡拉鹦鹉那样扇动快而幅度小),食性也变得和紫鹦鹉一样。

(1)紫鹦鹉的哪些行为属于先天性行为?理由是什么?

(2)卡拉鹦鹉的哪些行为属于学习行为?理由是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查时首先要明确________,制订合理的____。有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为____。整个过程中要如实记录。对调查结果要进行________,有时要用____方法进行统计。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国在进行人口普查时,下列工作中不是调查时应该做的是

A. 确定调查目的和对象??? B. 依据经验提出假设

C. 制定合理的调查方案??? D. 整理分析调查结果

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【题目】我们云阳新县城在夏季常从外地运来西瓜,香甜可口。请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答下列问题:

(1)西瓜种子春天播种以后,往往用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是__________________

(2)播种西瓜时,要挑选籽粒饱满,发育完全,完好无损,尽管如此,还是有极少量的种子没有萌发,其原因是_______________;西瓜种子萌发时营养物质由_________提供。

(3)为了促进西瓜多开花多结果,提高产量,种植时可以多施一些含_______的无机?? 盐;壮苗必须先壮根,为了使根向纵深方向生长,进行深层施肥是由于植物的根具有 向______生长的特性。

(4)炎热的夏天,西瓜植株的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为西瓜植株进行了_________作用,带走了叶片周围空气中的热量。

(5)瓜农在种植西瓜时浇水过多、过勤,不利于根的________作用,会导致烂根而死亡。

(6)又大又甜的西瓜里面含有较多的糖分,合成糖分的物质来源于_________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状,如果一对夫妇的基因组成都为Aa,他们的子女基因组成可能为???? (??? )

A. AA或aa??? B. AA或 Aa??? C. Aa或 aa??? D. AA 或 Aa或aa

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