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如图是显微镜的成像情况,从图中可以看出显微镜的成像特点是:首先物像比实像要
 
;其次,物像与实像的方向
 

考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:根据显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,分析作答.
解答:解:显微镜成倒立的放大的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
故答案为:大;相反.
点评:解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏(  )
A、维生素CB、维生素A
C、维生素DD、维生素B1

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列各类生物和它们的生殖发育特点进行配伍:

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品,在我国具有悠久的历史.那么豆腐乳是怎样制作的呢?请阅读以下材料并回答有关问题:
豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉接种在豆腐坯上经发酵制成的.当毛霉在豆腐坯上发酵时,它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的各种氨基酸,同时还可以产生一些有香味的酯类.接种上毛霉的豆腐坯放在15~18℃室温环境中,5 天后,豆腐坯上就长满了白色的毛霉菌丝,将相互连接的豆腐坯分开抹掉菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13~16 天制成咸坯.制作后期还需要添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等.再装坛封口,进行后期发酵,30℃条件下,3个月后就可以制成美味可口的豆腐乳了.
(1)制作豆腐乳时使用的微生物属于
 
,因细胞内没有
 
,只能营腐生生活.它在结构上与乳酸菌的区别是
 

(2)豆腐乳制作的前期工作是使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长,因而为其提供的条件应该是有机物、
 
和无氧环境.毛霉的生殖方式是
 

(3)加盐可以起
 
作用;此外,食盐还可以与豆腐中已分解的氨基酸结合成氨基酸钠,使豆腐乳味道更加鲜美.

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科目:初中生物 来源: 题型:

花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答.
(l)花生仁是由花的
 
发育来的.根据花生的结构可以判断花生属于
 
(裸子或被子)植物.用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生,这种生殖方式是
 
生殖.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的
 
可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料.花生仁的营养物质主要储存在种子的
 
里.
(3)不同品种的花生仁大小和色泽差别很大,花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状?
 
.决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因,如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是
 

(4)在花生的根部有很多根瘤菌,它与花生的关系是
 
.如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异
 
(能或不能)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统的结构图,据图回答问题.
(1)消化和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(2)蛋白质的消化是从[
 
]
 
开始的,蛋白质最终被消化为
 

(3)淀粉的消化从口腔开始,由[
 
]
 
分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为
 

(4)人体内最大的消化腺体是
 
,它分泌的消化液
 
不含有消化酶,但是它能促进
 
的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光学显微镜是学习生物学和研究生物体结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
(1)用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时选用目镜10x,物镜10x,放大倍数为
 
倍.
(2)用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织,放大倍数最大的是
 
,放大倍数最小的是
 

A.5x、10x   B.10x、10x   C.16x、40x   D.10x、40x
(3)在载玻片上写一个小小的“p”.会在显微镜中看到放大的
 

A.d       B.b     C.q      D.p
(4)观察洋葱表皮细胞临时装片时,看到的物像是
 
像(填“正”或是“倒”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液在人体内是循环流动的,在肺循环过程中,血液的变化情况是(  )
A、由静脉血变为动脉血
B、在此过程中,血液始终为动脉血
C、由动脉血变为静脉血
D、在此过程中,血液始终是静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是
 

②他作出的假设是
 
                   
③其中设计的实验变量是
 
,实验中
 
号试管为对照组.观察到的现象是
 
 号试管中没有变蓝.

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