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    地衣是下列哪两类生物的共生体（　　）
    A、细菌和真菌
    B、细菌和藻类
    C、藻类和真菌
    D、蕨类和真菌
    考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生．据此答题．
    解答：解：地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．
    故选：C
    点评：理解腐生、寄生和共生这三种生活方式，各掌握一些主要的例子．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不属于两栖动物区别于其它动物的特点的是（　　）
    A、既能在水中生活，又能在陆地生活
    B、幼体在水中生活，成体水陆两栖生活
    C、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
    D、由幼体到成体的发育为变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（　　）
    A、蚯蚓--体壁
    B、蝗虫--气门
    C、家鸽--肺和气囊
    D、鲸--肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    涡虫的感觉器官集中在身体的（　　）
    A、腹面B、背面C、前端D、两侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    柳树到了春夏季节会散发出大量的“白毛”，解决这一问题的最好办法是（　　）
    A、.在繁殖季节剪枝
    B、.使用药物抑制繁殖
    C、及时进行清理
    D、.种植雄性柳树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品安全是关系到我们健康的大事．下列做法不正确的是（　　）
    A、日本核电站泄漏期间，我国限制进口日本受到核辐射污染的食品
    B、对含有瘦肉精的某品牌火腿肠和生产厂家进行处罚
    C、用发霉变质的剩饭剩菜不能浪费，可用于饲喂家禽家畜
    D、对含有毒胶囊的药品进行彻底销毁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经过呼吸道处理后进入肺的空气应该是
     
    、
     
    、
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成过程要经过肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫、蜻蜓、蝉、蚂蚁、蜜蜂都是社会性昆虫．
     
    ．（判断对错）

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