分析 血液循环的途径,包括体循环和肺循环,经过体循环后血液有动脉血变成静脉血,经过肺循环后血液有静脉血变成动脉血.血液在经过肾脏是形成尿液,尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.图中结构名称是:1是肺,2是肾动脉,3是肾静脉,4是入球小动脉,5是出球小动脉,6是体静脉.
解答 解:(1)体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.因此,图中[6]内的血液达到心脏时,首先流入右心房.图中6代表的血管为下肢的静脉血管,人体四肢静脉的血管内有防止血液倒流、保证血液只能按一定方向流动的静脉瓣.
(2)当血液流经肾小球时,血液中除血细胞和大分子的蛋白质外,其余的像水、无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿;因此,图中[5]出球小动脉内的血液比[4]入球小动脉内的血液中大分子物质浓度明显升高,这与肾小球的过滤作用有关系;从[2]肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从[3]肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;因此在下[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿酸、尿素.
(3)肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气.气体进出1肺,必须通过气体扩散作用完成气体交换,在此过程中肺泡与血液完成气体交换,肺泡内的氧气进入血液,血液内的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)氧气进入血液后,导致血液内的氧浓度增高,氧与血红蛋白结合后通过血液循环运送到全身各处的组织细胞,通过呼吸作用参与线粒体内有机物的分解,释放出能量供生命活动利用.
故答案为:(1)右心房;静脉瓣 (或瓣膜)
(2)肾小球的过滤;尿素等废物
(3)吸气; 静脉血变成动脉血(氧气含量明显增加)
(4)血红蛋白;组织细胞
点评 解题的关键是综合掌握血液循环的途径,食物的消化和吸收,肾小球和肾小囊内壁的过虑作用、静脉瓣的作用等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究馒头在口腔中的变化 | B. | 探究酸雨对生物的影响 | ||
C. | 用显微镜观察人血的涂片 | D. | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 | |
B. | 成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力 | |
C. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
D. | 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃绿色食品可减少污染物的摄入 | |
B. | 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 | |
C. | 多吃高能量食品可促进身体快速发育 | |
D. | 每天喝一杯豆浆可补充蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在两个锥形瓶内加入同样多的水 | |
B. | 实验前安装好实验装置,并测量水温 | |
C. | 重复试验3次,取平均值进行比较 | |
D. | 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类可以制造生命 | |
B. | 原始地球条件和大气成分可以生成有机物 | |
C. | 由有机物可以产生原始生命 | |
D. | 原始地球能形成原始生命 |
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