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20.对于一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的生物因素,它们之间主要表现出合作关系;雨水是影响它生活的非生物因素.以上这两种因素合起来称为生态因素.

分析 境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:根据分析可知:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素.其中生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.对于一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的生物因素,它们之间主要表现出合作关系.雨水是影响它生活的非生物因素.
故答案为:生物;合作;非生物;生态

点评 解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体血液循环途径示意图,回答有关问题:
(1)血液循环分为体循环和肺循环.血液循环的动力器官是心脏,心脏主要是由肌肉组织构成.心脏的四个腔中壁最发达的是[4]左心室.
(2)与左心房相连的血管是[6]肺静脉,流动脉血.
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫肺循环;由M到N处,血液成分发生了变化,由动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在菜豆种子的结构中,即储存营养物质,又是胚结构的是(  )
A.胚芽B.子叶C.种皮D.胚乳

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8.下列动物行为中,属于学习行为的是(  )
A.蜥蜴遇敌断尾B.小鸟喂鱼C.大山雀偷吃牛奶D.公鸡晨鸣报晓

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15.花生被人们誉为“植物肉”,含油量高达50%,是一年生草本植物.下列关于花生的说法不正确的是(  )
A.影响花生发育的环境因素应包括阳光、空气、水分、土壤等
B.花生中的油是通过光合作用逐渐积累的,昼夜温差越大的地方,花生的产量越高
C.花生能产生种子,所以它是一种种子植物
D.花生进行光合作用时必然进行呼吸作用,故进行呼吸作用时也必须伴随光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图所示显微镜的结构,请根据题目要求回答问题:
(1)取显微镜时,握镜的部位是⑫,能反射光线的部位是⑩,能放大物体的部位是①和④.(均填标号)
(2)如该显微镜的目镜为10×,物镜为10×,则该台显微镜能将物体放大100倍.
(3)若在视野的右上方看到一个细胞,想把它移至视野的中央,应该向右上方移动玻片标本.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景

(1)藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的哺乳类类动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.据图回答下列问题:

(1)甲图所示的个体发育属于不完全变态发育.(填写“完全变态发育”或“不完全变态发育”)
(2)与蝗虫相比,乙昆虫的发育过程多了蛹期.
(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.在动物中,鱼类的呼吸器官是鳃.数量最多的动物是昆虫.

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