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    植物是生物圈中的________者，动物是生物圈中的________者，大部分腐生微生物是生物圈中的________者．

    生产    消费    分解
    分析：本题考查的是生态系统的组成，生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．
    解答：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．
    故答案为：生产；消费；分解
    点评：生态系统的组成是考查的重点，多以材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?恩施州）请你结合所学知识，回答下列问题
    （1）达尔文的自然选择学说的内容，你可以这样理解：由于过度繁殖，生物之间必然会出现激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ．生物本身就存在遗传和变异，这样就出现了适者生存，不适者被淘汰的结果．
    （2）每年的3月12日是我国的植树节，提倡人人动手，全民植树．植物不仅是生物圈中的生产者，还能维持大气中的
    二氧化碳和氧气（或碳-氧）
    二氧化碳和氧气（或碳-氧）
    平衡．到了秋天，许多阔叶树都纷纷落叶，就生物与环境的关系来看，这体现了
    生物能适应环境（或生物对环境的适应）
    生物能适应环境（或生物对环境的适应）
    ．
    （3）为了防止食物腐败，长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里，其原理是为了
    抑制（或降低）
    抑制（或降低）
    细菌、真菌等微生物的生活能力．
    （4）反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外，还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态．如：“望梅止渴”这一反射活动的效应器是
    唾液腺
    唾液腺
    ．
    （5）为了便于人们按统一的标准识别生物，依据生物某些特征的差异将生物分门别类．请把下面生物分类的依据填入生物检索表中：
    1．
    能开花结果，用种子繁殖
    能开花结果，用种子繁殖
    …种子植物
    2．叶脉平行，须根系…单子叶植物
    2．叶脉网状，直根系…双子叶植物
    1．不能开花结果，用孢子繁殖…孢子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物是生物圈中的
    生产
    生产
    者，动物是生物圈中的
    消费
    消费
    者，大部分腐生微生物是生物圈中的
    分解
    分解
    者．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    植物是生物圈中的______者，动物是生物圈中的______者，大部分腐生微生物是生物圈中的______者．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年安徽省宣城市梅林实验学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植物是生物圈中的    者，动物是生物圈中的    者，大部分腐生微生物是生物圈中的    者．

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