【题目】小华做“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格。得出的结论错误的是
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A. 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B. 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C. 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D. 分析试管1,得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
【答案】D
【解析】A.对比1号和3号,变量是有温度和有无唾液,1号有唾液,在37℃下,唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖,故加碘液不变蓝;而3号中没有加唾液,而是加了胃液,放到0℃下,淀粉没有被分解,加碘液变蓝色,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用,故A不符合题意;B.表中的1号和2号得出胃液对淀粉无消化作用,故B不符合题意;C.对比2号和3号,变量是温度.2号和3号都加入胃液,2号在37℃下,胃液没有消化淀粉,故加碘液不变蓝;而3号中放到0℃下,淀粉也没有被分解,加碘液变蓝色。得出的结论是胃液在适宜的温度下对淀粉没有消化作用,故C不符合题意;D.1试管中唾液在适宜的温度下,将淀粉分解成了麦芽糖而非葡萄糖,故D符合题意。故选D。
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【题目】有些生物其实是“名不符实”的。请根据现代生物分类的方式,回答下列问题。
(1)植物的分类主要以形态结构为依据。金鱼藻,其生命历程中会出现花、果实、种子。所属的植物类群应是 ;卷柏,与松柏相比,不具有的器官是 ;银杏,与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群,这两大类群的主要区别是_ 。
(2)动物的分类,除了要比较外部形态结构,还要比较 和生理功能。章鱼,虽然与 (举一例)外形差异很大,却都身体柔软,有外套膜,所以被归为一类:鲸鱼,虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形,但生殖发育方式是 ,体内有子宫等器官与此项生理功能相适应。
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【题目】一个小孩不小心被蜜蜂蛰了一下,便不由自主地把手缩回,后来一看见蜜蜂飞来或别人说蜜蜂来了就感到心慌气短,急忙躲开。请回答:
(1)小孩被蜜蜂蛰时便不由自主地把手缩回,这一反应属于__________反射,看见蜜蜂飞来或别人说蜜蜂来了就感到心慌气促,急忙躲开,这属于________反射。
(2)上述事例说明:条件反射是在___________反射的基础上建立起来的。
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【题目】青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育特征的是( )
A. 大脑兴奋性较弱
B. 生殖器官的发育和成熟
C. 出现第二性征
D. 长出腋毛
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【题目】随着生活水平的不断提高,人们越来越关注自己的健康。下列有关用药的常识和急救的方法中,不可取的是
A.为预防流行性感冒,每天服用抗生素
B.遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话
C.即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明
D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法进行急救
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【题目】玉米、水稻和马的体细胞中的染色体分别为20、24和64条,它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是
A.20条、24条、64条 B.10对、12对、32对
C.10条、12条、32条 D.5对、6对、16对
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【题目】“吸毒一口,落入虎口”,青少年对待毒品应持有的态度( )
A.坚决拒接,绝不沾染 B.少量吸毒,无关紧要
C.朋友要吸毒,不加劝阻 D.仅吸一口,绝不再吸
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【题目】下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活,“一”表示不能存活)
pH 种类 | 6.5-7.0 | 6.0~6.5 | 4.5-6.0 | 3.0-4.5 |
溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
小龙虾 | √ | √ | — | — |
下列说法错误的是
A. 该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B. 水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存
C. 上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D. 水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
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【题目】阅读下列资料,回答问题:
2013年春,流感家族中的一位不速之客-----H7N9不期而至,拨动着中国内地民众的神经。H7N9型禽流感是一种新型禽流感,3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒,被该病毒感染均在早期出现发热等症状。截止5月16日16时,全国已确诊130人,36人死亡,72人痊愈。迄今为止,没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播,目前没有疫苗。据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
(1)H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的_ ___ ____,病毒没有____ _ ___结构。
(2)从预防传染病措施看,对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,属于___ ___;勤洗手、室内勤通风换气,属于____ ____;加强体育锻炼,属于 。
(3)H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗, (“能”或“不能”)用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感。
(4)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于________,它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于________。
(5)为防治H7N9型禽流感,某些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于________药(填“处方”或“非处方”)。
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