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    13．两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而发生争斗．这种行为属于（　　）
    A．取食行为B．防御行为C．社群行为D．攻击行为

    分析 取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
    防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
    社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

    解答 解：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗属于攻击行为，两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而发生争斗．这种行为属于攻击行为．
    故选：D

    点评 解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的（或功能）分类的类型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．变色龙在草地上是绿色，在树干上呈灰色的现象属于生物的变异．×（判断对错）

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    4．人体中最大的“钙库”是（　　）
    A．骨B．血管C．皮肤D．肌肉

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    1．草履虫的身体里不可能存在的结构是（　　）
    A．食物泡B．伸缩泡C．收集管D．叶绿体

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    8．根据形态不同进行分类，人的骨一般不包括（　　）
    A．长骨B．短骨C．圆骨D．扁骨

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    18．被应用于制作酸奶的一种微生物是…（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图是长骨解剖结构模式图，请回答下列问题．
    （1）长骨的组成包括三部分：骨膜、骨质、骨髓；
    （2）长骨的骨质包括[②]骨松质和[④]骨密质，在[②]的腔隙内容纳着具有造血功能的红骨髓（填“红骨髓”或“黄骨髓”）．
    （3）在[①]内有神经和血管，它能为骨组织提供营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．将下列植物与其对应的特征连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为几种常见的生物形态结构示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）图中属于我国一级保护的哺乳动物是[A]大熊猫，其生殖发育方面的突出特征是胎生哺乳
    （2）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的遗传物质决定的
    （3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为类型属于学习行为，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验和“学习”获得的行为
    （4）若把图中生物A、C、E归为一类而将B、D归为另一类，其分类依据是A、C、E细胞结构中没有细胞壁、叶绿体和大液泡
    （5）图中属于脊椎动物的是A、E（填代表字母）
    （6）其中c动物类群由多个个体构成，等级森严，分工协作，这种行为方式被称为社群行为．

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