【题目】某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图一为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验过程,结果如图三所示.下列叙述不正确的是( )
A.实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜
B.图二中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用
C.图二中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图三中五角星图案越明显
【答案】C
【解析】解:A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉,A正确.
B、植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,图二中叶片上五角星图案部分,细胞中含有叶绿体,因此能够进行光合作用,B正确.
C、光合作用的条件是光能和叶绿体,呼吸作用的条件是所有的活细胞,有光无光都能够进行,图二中叶片的遮光部分,不能进行光合作用,但是能进行呼吸作用,C错误.
D、在一定的光照强度范围内,光照强度越强,植物制造有机物越多,根据碘液遇淀粉变蓝的特性,因此图三中五角星图案越明显,D正确.
故选:C
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜是人们钟爱的水果,我市的昌乐以栽培西瓜而闻名.请回答:
(1)大棚西瓜栽培时使用农家肥,肥料中的有机物被微生物通过 作用分解释放二氧化碳,有利于西瓜生长.
(2)昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子,则这种变异属于(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异.
(3)西瓜变质后容易招引果蝇,利用西瓜培养果蝇的实验中,你能观察到果蝇的等发育阶段,果蝇的发育属于 .
(4)果蝇是理想的遗传学实验材料.请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是 .
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交.你认为第种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
B.图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
C.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
D.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应( )
A.接受全身的血液 B.接受肺部的血液
C.把血液压到心房 D.把血液压到全身
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