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1.警戒色是某些有毒的或有恶臭的生物所具有的鲜艳醒目的颜色,这种颜色往往会对捕食者起到警告作用,使其避而远之.某人进行了与警戒色有关的模拟实验:让年龄和身体状况基本相同的a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒,并对啄食情况进行统计,结果如下图所示.

据图分析,下列结论成立的是(  )
A.实验初期,小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等
B.实验初期,鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色
C.随实验次数增多,小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例增多
D.随实验次数增多,小鸡能逐渐将醒目颜色谷粒的颜色作为警戒色

分析 一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象叫拟态;警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.警戒色的特点是色彩鲜艳,容易识别,能够对敌害起到预先示警的作用,因而有利于动物的自我保护.解答时可以从保护色、警戒色、拟态的特点目的方面来切入.

解答 解:保护色、警戒色和拟态都是生物对环境适应的具体表现.警戒色是某些具有恶臭、毒刺的生物所具有的鲜艳的色彩和斑纹.具有警戒色的生物,在同种个体不断被食的基础上,使鸟类(天敌)形成条件反射,以后见到就避开,从而对整个种群的生存是有利的.在蓝色背景中(a组实验),蓝色谷粒具有保护色,绿色谷粒相当于具有警戒色,开始,两者被食的数量相差较大,随着实验次数的增加,具有警戒色(苦味)的谷粒,被食的数量维持在一个相对稳定的水平,而不具苦味,相当于具有保护色的谷粒则被食增多.b组实验结果与a组相同.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列所列现象与相应的解释之间,不合理的是(  )
A.玉米出现缺粒,这与传粉不足有很大的关系
B.菜籽油是从油菜籽的胚乳中压榨出来的
C.地方性甲状腺肿是缺碘造成的
D.移栽大的树一般会剪去部分枝叶,主要是为了降低其蒸腾作用

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18.下列不属于非生物因素对生物影响的是(  )
A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.种豆南山下,草盛豆苗稀

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某食物经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图.图中a~f分别代表不同的物质.请据图回答:

(1)如果图中的食物是蛋白质,那么物质a是氨基酸.
(2)物质a随着血液循环最先到达心脏的部位是右心房.
(3)医生在检查某人的f时,若发现有红细胞和蛋白质,则此人肾脏的肾小球部分可能发生了病变.

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2.光合作用与呼吸作用比较,正确的是(  )
A.呼吸作用储存能量,光合作用释放能量
B.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
C.呼吸作用时一定不能进行光合作用
D.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下面是某学校设计的几份营养午餐食谱,你认为最合理的是(  )
A.酸菜鱼、土豆烧牛肉、米饭B.炒芹菜、海带炖排骨、米饭
C.炒白菜、炒芹菜、米饭D.泡菜炒肥肉、冬瓜汤、米饭

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13.学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中正确的是(  )
A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宮
B.人的发育起始于婴儿的出生,女孩一般早于男孩进入青春期
C.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程,该过程由卵黄提供营养
D.靑春期女孩出现月经和男孩出现遗精是性成熟的标志

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.如果无耳垂由隐性基因控制,则无耳垂的夫妇生的孩子也为无耳垂.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.鸡是我们都见过的动物,鸡蛋是我们常吃的食物,也可以用来孵小鸡
(1)两只公鸡为争夺一只母鸡而打架,一只公鸡鸡冠出血,羽毛蓬乱,落荒而逃.这种打架行为在功能上属于攻击行为.
(2)某农庄散养的鸡群在饲养员敲脸盆时,会纷纷从远处跑到饲养员身边“集合”,等待喂食.从行为的发生看,这种行为属于学习行为.
(3)“雄鸡一唱天下白”,这个词句中提到的雄鸡在黎明前打鸣的行为,从功能上看属于节律行为.
(4)孵化小鸡的过程中,偶尔会出现两个蛋孵出三只小鸡的现象.饲养员解释说,有的鸡蛋有两个受精卵;,并且各有一个活力正常的胚盘,具有这种结构的鸡蛋就会有“一蛋二鸡”的结果.

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