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    3．下列不属于生物的是（　　）
    A．刺桐树B．恐龙C．海葵D．珊瑚的骨骼

    分析 生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：ABC、具备生物的特征，属于生物，ABC错误；
    D、珊瑚的骨骼是珊瑚的分泌物，不具备生物的特征，D正确；
    故选：D

    点评 此题学生易错选D，其原因是这些同学误把珊瑚当成生物，珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的．珊瑚虫才是生物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．免疫细胞主要指（　　）
    A．淋巴细胞B．白细胞C．神经细胞

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    14．如图中图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物胺顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的金字塔．请据图回答下列问题．

    （1）生态系统中，能量流动的起点是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的．
    （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．
    （3）该食物网由5条食物链组成．该食物网中的生物从进化地位看，最高等的是兔、鼠、狐．
    （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是蛇，其中草的细胞结构与生物体结构层次与其他生物明显不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：
    （1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增强，其原因是二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行遮光处理．
    （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自蒸腾作用．
    （4）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内二氧化碳的浓度，提高蔬菜的产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．根据生物进化理论，现存长颈鹿的长颈和长的前肢是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕．张大娘的血压是19/14千帕．据此数据分析，张大娘可能患有（　　）
    A．贫血B．低血压C．高血压D．坏血病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．有些人认为：生男生女，责任全在女性．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某患者血型为AB型，因交通事故急需输血，献血者血型中甲为A型，乙为B型，丙为O型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是（　　）
    A．丁B．丙C．乙D．甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题：
    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，B（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中含较多的二氧化碳．
    （2）在实验中设置A试管的目的是对照．
    （3）在呼吸时，由于肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被吸入；当肋间外肌和膈肌舒张，胸廓变小时，气体就被呼出．

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