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13.下列关于青春期的认识不正确的是(  )
A.青春期是学知识长才干的关键时期
B.男女同学应保持正常的交往
C.女孩子担心长胖而禁食含脂肪的食物:
D.遇到问题多与师长谈心

分析 青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,我们要正确对待.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.

解答 解:A、青春期是学知识、长才干的关键时期,A正确.
B、男女同学应保持正常的交往,B正确.
C、青春期正是长身体的关键时期,要合理膳食,女孩子不能为了保持苗条的身材应禁食含脂肪的食物,C错误.
D、青春期少年遇到问题多与师长谈心,D正确.
故选:C

点评 明确青春期的身体发育特点和生理变化是解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.据考察,天门山国家森林公园共记录种子植物1649种,隶属701属、161科;其中裸子植物6科、8属、12种;被子植物155科693属1637种.珍贵树种有:珙桐、香果树、银杏、金钱槭、大庸鹅耳枥以及麻花杜鹃等.现有野生动物资源26目74科205种,其中国家一级保护动物有2种,即豹和云豹,国家二级保护动物26种,有171种野生动物为“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物”.包括野猪、麂、野山羊、猕猴以及猴面鹰、岩鹰、野鸡、高山绢蝶等珍奇野生动物常年生存在此.请分析回答:
(1)野猪、麂、野山羊、猕猴、猴面鹰、岩鹰、野鸡、高山绢蝶中体内没有脊柱,属于无脊椎动物的是高山绢蝶.
(2)珙桐、大庸鹅耳枥的种子外面有果皮包被.这在生物分类学上,属于种子植物中的被子植物.
(3)随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富.上述资料中体现了生物种类的多样性.
(4)不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,猴面鹰、岩鹰、野鸡呼吸方面最大的特点是有气囊能辅助呼吸.
(5)有人说:“保护红豆杉、珙桐、云豹等野生动植物,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法.(一条即可)保护大鲵、珙桐等野生动植物,并不是意味禁止开发和利用,而是有计划的开发和利用动植物资源..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是消化系统示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中③指的是胃,胃能暂时贮存食物,同时能初步消化蛋白质.
(2)人体最大的(消化)腺体是图中[⑨]所指示的结构,它位于腹腔腔的上方偏右.
(3)消化和吸收的主要部位是[⑤]小肠.
(4)图中⑧所指示的结构属于哪种消化腺:唾液腺.
(5)大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答下列问题.

(1)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是卵生:A、B、C;胎生:D;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?B.(用字母表示)
(2)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,其发育方面的共同特点是变态发育.鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内,这种受精方式叫体内受精;青蛙的精子和卵细胞的结合发生在体外,这种受精方式叫体外受精.
(3)受精卵在雌鸟体内就发育,产出后,在亲鸟的孵化下,继续进行发育,并最终发育成雏鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.填图题
(1)写出图中各序号所代表的结构的名称:
1.左心房2.左心室3.右心房4.右心室6.上下腔静脉7.肺动脉
(2)图中由2到3 的循环途径为体循环,其主要作用是为组织细胞提供氧气和营养物质,同时运走细胞代谢产生的代谢废物;由4到1为肺循环,这时血液由静脉血变成了动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.若想让该生态系统维持稳定,玻璃罐必须放置在(  )
A.低温处B.温暖处C.明亮处D.黑暗中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图中甲、乙、丙三条曲线,分别表示食物中三种营养物质,在消化道内被消化的变化情况,甲曲线表示哪种营养物质的消化情况(  )
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(  )
A.白酒的酿造主要应用霉菌、酵母菌
B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开霉菌
C.生活在豆类、瓜果类等植物根内部的根瘤菌能把氮气转化为氮肥
D.制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.双受精是(  )所特有的现象.
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色开花植物

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