分析 (1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)“资料二中,父母都是有酒窝,而孩子是无酒窝”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这一现象叫 变异.
(2)“已知该女同学是无酒窝,他父母都是有酒窝”,表明有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,因此根据该家庭的遗传结果,可推断出有酒窝是显性性状.
(3)“资料一中,假设双眼皮是由显性基因(B)决定的,单眼皮是由隐性基因(b)决定的”,则双眼皮的基因组成是BB或Bb,单眼皮的基因组成是bb.父母遗传给单眼皮(bb)儿子的基因一定是b,因此父母双眼皮的基因组成是Bb,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,图中的遗传图解中横线上子代基因组成是bb(用含有B或b的式子表示).
(4)人的性别遗传过程如图:
.
从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此资料二中,该同学的父母,生第二个孩子是男孩的概率是50%.
(5)“资料二中假如该女同学长大后通过手术有了酒窝”,这是环境因素影响产生的变异,体内的基因没有改变,是不可遗传的变异,因此酒窝不能遗传给后代.(填能或不能)
故答案为:(1)变异
(2)有酒窝
(3)bb
(4)50%
(5)不能
点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都可以依靠种子来繁殖后代 | B. | 都有根且可以吸收水分和无机盐 | ||
C. | 都有叶且可以进行光合作用 | D. | 都可以作为监测空气污染的指示物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柑橘-维生素C-坏血病 | B. | 胡萝卜-维生素B1-夜盲症 | ||
C. | 海带-碘-贫血 | D. | 肝脏-铁-地方性甲状腺肿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高脂肪饮食 | B. | 低脂肪素食 | C. | 吸烟 | D. | 缺乏运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟卵外有坚硬的外壳 | B. | 有亲鸟孵化、育雏 | ||
C. | 鸟卵的卵黄中含有较多水分 | D. | 鸟卵比蛙卵大,营养物质充分 |
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