精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.蝗虫的主要视觉器官是(  )
A.1个单眼B.1对复眼C.1个复眼D.3个单眼

分析 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角和单复眼等,据此答题.

解答 解:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角、口器和单复眼,触角具有嗅觉和触觉的作用,一对复眼是主要的视觉器官,三个单眼仅能感光.
故选:B

点评 解题的关键是知道蝗虫的结构特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.蜥蜴比青蛙高级的特征有(  )
①有颈部②用肺呼吸③肺发达④四肢发达⑤体内受精,产大型的卵,生殖不受水的限制⑥皮肤外有角质的鳞片.
A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.以下没有细胞壁的是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.红细胞D.根尖细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图中:

(1)起保护作用的是①和④萼片;花最重要的结构是雌蕊和雄蕊;
(2)雄蕊是由③花丝和②花药组成,②产生花粉,雌蕊是由柱头、花柱、⑦子房组成;⑦将来发育成[8]果皮,⑨胚珠将来发育成果实中的[⑩]种子.我们所吃的花生米来自雌蕊的胚珠.秋天收获的玉米常有缺粒现象,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是因为传粉不足引起的,弥补的办法是进行人工授粉,增加产量,促进子房发育成果实.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读下列材料,完成下列问题:
甲型H1N7流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家.5月份,泉州也确诊出首例甲型H1N1流感患者.该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病.主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介,也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播.
(1)与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和流行性的特点.
(2)从传染病预防的三个措施看,打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径.
(3)隔离患传染病的病人与家畜,属于预防传染病哪个措施.
(4)从免疫学的角度分析,研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率.原因是:注射疫苗后,人体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的特异性免疫作用,达到保护易感人群的目的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在植物细胞中,制造有机物和分解有机物的结构分别是(  )
A.线粒体和叶绿体B.都是线粒体C.都是叶绿体D.叶绿体和线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.假设一颗花生果实有3粒种子,那么这颗花生果实是有(  )
A.1个子房和1个胚珠发育来的B.1个子房和3个胚珠发育来的
C.3个子房和1个胚珠发育来的D.3个子房和3个胚珠发育来的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.图中能表示植物在黑夜中进行生理活动的示意图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物,几乎所有蝙蝠均于白天憩息,夜出觅食.蝙蝠通常喜欢栖息于孤立的地方,如山洞、缝隙、地洞或建筑物内.为了研究“蝙蝠主要是通过眼、耳、皮肤中的什么来发现障碍物的,”科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见下表.
实验处理方法被观察的蝙蝠数量避开障碍物蝙蝠的百分比(%)
A不做任何处理100071
B蒙住蝙蝠的双眼100070
C蒙住蝙蝠的双耳100035
(1)设计实验A的目的是对照作用.
(2)从实验A和B中,你能得出的结论是蝙蝠能撞击或避开障碍物与眼睛无关.
(3)分析表中的数据,蝙蝠是通过双耳来发现障碍物的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案