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如图是某种哺乳动物颌骨和完整牙齿的模式图,下列关于这种动物的说法中,正确的是(  )
A、犬齿发达,可能属于肉食动物
B、门齿发达,可能属于肉食动物
C、有发达的门齿和臼齿,无犬齿,应属于植食性动物
D、牙齿没有明显的分化,应属于杂食性动物
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,由图可知,图中的牙齿无犬齿.
解答:解:食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物.图中,有发达的门齿和臼齿,无犬齿,应属于植食性动物,所以是草食性动物的牙齿,C正确.
故选:C.
点评:关键知道食草性动物没有犬齿.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸡卵营养丰富,你想知道鸡卵的结构吗?让我们一起来探究吧.
(1)鸡卵中[3]
 
,它的作用是
 

(2)卵内呈浅黄红色的是[6]
 
,它的主要作用是
 
仔细观察该结构,还可发现其上有一个小白点,它的名称是
 

(3)[
 
]
 
为胚胎发育提供所需的水分和营养物质,起保护作用的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)鸡卵中的卵细胞的是由
 
结构组成.(填数字)
(5)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于性状,下列叙述错误的是(  )
A、子代的性状和亲代完全相同
B、性状是由基因控制的
C、性状有显性和隐性之分
D、生物的各种特征属于性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物与人类关系十分密切,人们根据动物的各种形态、结构和功能进行了仿生研究.下列关于仿生例子的描述中,错误的 (  )
A、模仿萤火虫发冷光--日光灯
B、模仿蛇类感知热量的来源--响尾蛇导弹
C、模仿青蛙的游泳状态--蛙泳姿势
D、模仿肾脏的功能--血液透析机

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科目:初中生物 来源: 题型:

肠壁能直接吸收的营养成分是(  )
A、无机盐B、淀粉
C、蛋白质D、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

A型血患者手术时,安全的输血措施是(  )
A、输O型血B、输A型血
C、输B型血D、输AB型血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:

(1)图中[1]、[2]相当于
 
,[3]、[4]相当于
 
,[5]相当于
 

(2)图中虚线箭头表示[4]的
 
过程,此时[3]应该处于
 
状态.
(3)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端的 肌腱 绕过
 
附着在不同的骨上.
(4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示
 
动作.
(5)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的
 
关系,也就是说一个动作的完成至少需要
 
组以上的肌群在
 
的支配下相互配合,共同完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列左边显微镜的名称和右边相应的作用用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自主学习,解决问题
(一)预习思考
实验探究题:在研究蚂蚁的通讯过程中,先在侦察要经过的地方铺上纸片的尽头放食物,待侦察蚁回巢后,我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁会怎么样呢?
(二)设问解疑
(1)问:我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁
 

A.直奔食物去取食                       B.在纸上来回打转
C.找不到食物,停下来再派侦察蚁侦察       D.相互用触角商量下一步的行动计划

(2)问:蚂蚁之间主要靠什么传递信息?
答:蚂蚁之间主要靠
 
传递信息.
(3)问:蚂蚁回巢后也会向其他伙伴做出什么动作?
答:蚂蚁回巢后也会向其他伙伴做出
 
动作.
(4)蚂蚁是靠头部触角嗅到这种气味的,若把整个蚂蚁的触角剪去,它还能搬运食物吗?
答:
 

(5)问:一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的什么行为特征的动物?
答:蚂蚁是具有明显的
 
行为特征的动物.

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