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请阅读下文,并分析回答:
据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化.西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖.
陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫.她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?
 
.她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加.经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收.
(1)陈重光同学通过观察提出的问题是:
 

(2)请在文中找出有关实验设计的句子,并在句子下面画线.
(3)运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议.
(4)有同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗?针对这个问题,请你简要设计一个实验计划.
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:(1)陈重光同学通过观察提出的问题是:黄粉虫也吃塑料吗?
(2)文中有关实验设计的句子是:陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片.
(3)建议环保部门充分利用黄粉虫来处理塑料垃圾.
(4)制定计划:
①取10只黄粉虫虫卵,并将其隔离饲养,待卵孵化出幼虫.
②将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上,另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上.
故答案为::(1)黄粉虫也吃塑料吗?
(2)陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片.
(3)建议环保部门充分利用黄粉虫来处理塑料垃圾.
(4)①取10只黄粉虫虫卵,并将其隔离饲养,待卵孵化出幼虫.
②将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上,另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上.
点评:本题以探究是黄粉虫在吃塑料吗?为知识背景,一是考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力.二是考查学生运用所学的生物学知识,分析解决现实生活中新问题的能力.
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对.
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(5)从以上分析可以看出,子女之所以和父母相似,是因为父母通过
 
 
的传递,把
 
传递给子女.

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