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    4．下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（　　）
    A．是动物界的中种类最多的动物类群
    B．每个个体都有三对足
    C．唯一会飞的是昆虫
    D．身体的外骨骼可保护内部器官且防止体内水分蒸发

    分析 节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节．据此答题．

    解答 解：A、节肢动物中的昆虫纲，数量为100多万种，约占动物界的三分之二，是种类最多的动物类群，A正确．
    B、节肢动物中昆虫一般有三对足，比如其它动物如蜈蚣、蝎子等就不是三对足，但也属于节肢动物，B错误．
    C、节肢动物中唯一会飞的是昆虫，C正确．
    D、节肢动物的体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，D正确．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道节肢动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．草履虫的食物泡的功能是（　　）
    A．消化和吸收B．呼吸C．排泄D．运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．如图坐标系是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析回答：
    （1）曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化．
    （2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都缩小．
    （3）本次呼吸中吸气结束的那一瞬间，肺内气压等于大气压．（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段：收缩；BC段：舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．检验新鲜的叶片是否产生二氧化碳，可用的试剂是（　　）
    A．清水B．澄清石灰水C．碘液D．氢氧化钠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．腔肠动物特有的攻击和防御的利器在哪里分布最多（　　）
    A．腔肠动物的神经网上B．消化腔内
    C．触手和口周围D．体壁上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．依据图ABCD，下列说法正确的是（　　）
    A．图A所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
    B．图B所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图A所示生物一样，都没有成形的细胞核
    C．图C所示细胞能将无机物合成有机物，图A、B所示生物在生态系统中都属分解者
    D．图AC所示细胞有细胞壁，图B所示生物的细胞与图D所示细胞都没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（　　）
    A．生态系统的调节能力是巨大的
    B．生态系统的调节能力有一定限度
    C．生态系统中，生物的数量只能一成不变
    D．草原上放养的牲畜越少越好

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．土壤是微生物的“天然培养基”，周末老师带领同学们考察蒙山自然保护区，小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察．在镜下找到如图所示的两种微生物，二者在结构上的主要区别是A没有成形的细胞核．
    （2）查阅资料发现，B可用于酿酒．在无氧条件下，它可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，同时释放出少量的能量．
    （3）小宇还发现，人类与微生物的关系是密切的．比如利用乳酸菌这种微生物制作酸奶，平时吃的泡菜也有该菌的功劳；可利用甲烷菌分解农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿生产沼气，作为清洁能源用于做饭、照明等．
    （4）有一种细菌能够侵染植物的木质部，最终引起植物大面积死亡．科学家成功将一种蚕的基因植入植物的胚中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术是转基因技术，由此可说明基因和性状之间的关系是基因控制生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列动物不进行变态发育的是（　　）
    A．蜜蜂和蝗虫B．青蛙和蟾蜍C．家鸡和家鸽D．苍蝇和蚊子

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