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13.人体内排出二氧化碳,吸入氧气依靠哪个系统来完成(  )
A.循环系统B.消化系统C.泌尿系统D.呼吸系统

分析 呼吸系统的组成由呼吸道和肺组成.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能.

解答 解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所.所以人体通过呼吸系统排出二氧化碳,吸入氧气;通过消化系统吸收养料;通过泌尿系统排出尿素等代谢废物;而运送氧气和养料、运走代谢废物的是循环系统.
故选:D.

点评 理解掌握人体各个系统的生理功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
编号注入浆糊加清水加入唾液震荡摇匀37℃水恒温冷却后加碘液现象
12ML2ML010min2滴
22ML02ML10min2滴
(1)实验现象:1号试管变蓝色;2号试管不变蓝.
(2)1号试管未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶分解,所以,显蓝色.2号试管加了唾液,唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成麦芽糖,所以加碘液后不变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列急救电话传达信息中,正确的是(  )
A.急救中心,我们在蓝天公司的办公大楼边,快来救救这个人,不然就来不及了
B.急救中心,快…快…来…救…我
C.一个骑自行车的人被撞倒了,昏迷状态,有呼吸,请你们快来救助
D.我家姓张,百汇大街8号2号楼3单元401,我爷爷心脏病突发,电话×××××××

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)除了皮肤以外,图中表达了4个系统的生理活动,这几个系统的生理活动主要又是受到神经系统的调节和控制.
(2)D代表心脏的一个腔,其内流动着动脉血.
(3)人体摄入的蛋白质分解成氨基酸后,才能在小肠内通过a吸收过程进入血液运往全身组织细胞.
(4)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以汗液的形式排出体外.
(5)A和C,B和D之间的瓣膜是房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(6)图中能表示排泄途径的是1、2(填图中序号).?2与1的血液成分相比含量明显减少的物质有氧气、尿素等(答出两种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有密切关系(  )
A.卵巢和输卵管B.卵子的成熟
C.子宫内膜和输卵管内膜D.卵巢和子宫内膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如果将骨煅烧后剩下的灰白色物质放入盛有10%稀盐酸的试管中,会发生的现象是(  )
A.最后剩下的物质有弹性,很柔软B.灰白色物质变得硬脆
C.不发生变化D.灰白色物质会溶解在盐酸中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.甲中没有贮存营养的胚乳B.乙由子房壁发育而来
C.豌豆种子只有一片子叶D.豌豆花的子房中有多个胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是(  )
A.心脏--肌肉组织B.筛管--输导组织
C.汗腺--结缔组织D.叶表皮--保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.下表是某兴趣小组同学在实验中获得的实验数据(温度:22℃,阳光:强,照射时间:10:00~14:00),请回答下列问题:
序号AB
植物金鱼藻(12克)黑藻(12克)
现象气泡不断从水中冒出,速率快气泡不断从水中冒出,速率快
气体的体积/mL5148
(1)该实验探究的问题是在相同的条件下不同植物进行光合作用产生的气体量是否相同.
(2)该实验的变量是植物种类.
(3)该实验中A、B两组的温度、阳光等其他条件都相同的目的是控制变量唯一.
(4)由表中的数据可知,我们要收集较多的氧气,宜选用上述实验中的A.
(5)如果要了解在什么温度时收集的气体量最多,则需要将植物放在不同的温度条件下进行实验,获取相关的数据.

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