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(2009?保定)如图是科学家利用生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”过程的图解.请你仔细分析图示所含内容,确认这项先进生物科学技术在生物学上称为(  )
分析:此题考察的是转基因技术的原理和应用.把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状.
解答:解:将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品,这种技术叫做转基因技术.
故选:B
点评:掌握转基因的概念和步骤是解决本题的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?保定)如图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,下列哪项正确地表示了体循环的途径(  )

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(2009?保定)[2009年保定市中考]下图为人体部分生理活动示意图,请根据图示及所学的相关知识回答问题.

(1)图中A为消化,D表示营养物,这些营养物在人体内被消化和吸收的主要器官是
小肠
小肠

(2)食物经过A后形成的可被吸收的营养物质(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通过
循环系统
循环系统
运输到达人体的每一个细胞.
(3)图中B为呼吸,呼吸系统的主要器官是肺,那么肺的功能单位是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?保定)如图中体现细胞分化的过程是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?保定)学习生物学知识时,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图,这种办法能让我们抓住问题的关键,便于理解和掌握知识.如:植物、光合作用、太阳能三者之间的联系,可能下面的概念图来表示.

现请你参照上图的形式,填写下面概念图中①、②、③、④所示的名称.

有机物
有机物
;②
二氧化碳
二氧化碳
;③
能量
能量
;④
生命活动
生命活动

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