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【题目】初春,班上有同学出水痘。下列措施中不利于防止该病扩散的是 ( )

A. 关上窗户避免病毒进入教室

B. 打开门窗,利于空气流通

C. 加强个人卫生和教室卫生

D. 对患病的同学进行隔离

【答案】A

【解析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够传播病原体的人或动物,且自身为患者;传播途径是指离开传染源到达健康人所经的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群为该病的易感人群。水痘属于传染病,为防止该病的扩散应该对患病的同学进行隔离,这属于控制传染源,打开门窗,利于空气流通;而关上窗户避免病毒进入教室,对防止水痘的扩散没有用。故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物的种类和数量都列于各类动物之首,它们能够成功生存是因为

A. 节肢动物能够保持稳定的体温,所以可以长期处于活跃状态

B. 节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫,因此增加存活的机会

C. 节肢动物的身体结构极为多样化,可以适应不同的生存环境

D. 节肢动物的身体没有由脊椎骨组成的脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明饲养了一对白色家兔(甲为雌兔,乙为雄兔)。他每天喂养时,把他们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后分析比较。在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中一只黑色,三只白色。据此回答问题:

(1)家兔的主要呼吸器官是___; 鲤鱼的呼吸器官是_____;家鸽的主要呼吸器官是____,这些动物的呼吸器官不同体现了生物对环境的适应,因此,达尔文提出生物进化的原因是生物的遗传变异和_______因素共同作用导致的。

(2)两只白色家兔的孩子有黑色的,在遗传学上属于______(遗传/变异)现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是()

A. 性状的数目比染色体数目多很多

B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上

C. 在人的细胞内染色体都是成对存在的

D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在室内实验:10粒花生剥去硬壳(果皮),再除去红衣(种皮),种子可以发芽。10粒水稻剥去外壳(果皮和种皮),也就是大米,种子发不了芽。最合理的解释是( )
A.果皮是发芽的重要因素
B.种皮是发芽的重要因素
C.水稻的胚乳被破坏
D.水稻的胚被破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查显示,很多初中生晚上11时左右才睡觉。专家建议学生入睡的最佳时间是晚上9时到10时之间,并睡足8小时,有利于身体的生长发育。因为晚上垂体会分泌更多的( )
A.胰岛素
B.生长激素
C.性激素
D.甲状腺激素

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【题目】某生物兴趣小组在做“酸雨对生物的影响”的探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?并作出了假设:酸雨使种子不能萌发。于是,他们设计了如下实验方案:
①配制“模拟酸雨”。
②在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放上10粒正常的大豆种子。
③在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。
④每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
⑤观察大豆种子的发芽状况。
请分析回答:
(1)一般用配制“模拟酸雨”。
(2)教材中说:模拟酸雨的pH值应控制在4,但有的同学说应控制在3或2,这样实验现象更明显,你认为该同学的说法科学吗?。为什么?
(3)本实验存在明显的不足,请指出。(答出1点即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体消化腺分泌的消化液中,能消化蛋白质的是( )
A.唾液
B.胃液
C.肠液和胰液
D.B+C

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【题目】青少年经常参加体育运动有助于身高的增长,这是因为(  )
A.经常锻炼,能使肌肉组织发达,使身高看起来很高
B.运动能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促使骨更快地长长
C.运动能使骨的成分发生变化,即使成年以后,身体也能长高
D.运动能使骨膜内的成骨细胞加速形成新的骨细胞,使骨长长

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