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下列实例中,不能反映生物影响环境的是(  )
A、森林净化空气,调节气候
B、蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力
C、浮游生物大量繁殖,导致水体恶化
D、水稻在水田里生长的很好
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境,环境也影响生物.
解答:解:A、森林净化空气,调节气候,体现了生物对环境的影响;
B、蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,说明生物能影响环境;
C、浮游生物大量繁殖,导致水体恶化,说明生物能影响环境;
D、水稻在水田里生长的很好,说明水稻适应水田这样的环境.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的
 
气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的
 

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是
 

(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是
 
,说明光合作用的产物之一是
 

(4)光合作用的效率直接影响农作物的产量,经长期的研究和实践,人们总结出许多提高光合作用效率的方法如
 
 等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答.

(1)表示动物细胞的是图
 

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
,储存遗传信息的结构是[
 
]
 

(3)图乙:细胞核分裂时,[
 
]
 
 的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
 
(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的
 
作用提供.
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有
 
(结构名称).
(5)人体与植物细胞在形态结构上不一样,但都具有
 
 
 和
 
等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞中具有的特殊结构是
 
 
 和
 

(6)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)图中的真菌、腐生细菌是生态系统中的
 

(2)腐生细菌、真菌可把动植物遗体分解成图中物质A
 
和物质B
 
,这些物质又被
 
吸收和利用,进而制造有机物,可见腐生细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

橘子呈金黄色,味道甘甜,这些颜色和味道主要来自细胞的(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、液泡D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对病毒的叙述中不正确的是(  )
A、没有细胞结构
B、一般只具有蛋白质外壳和细胞核
C、能够独立生活
D、通过电子显微镜可研究其结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟和哺乳动物
 
恒定,是恒温动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哺乳动物中犬齿发达的生物是(  )
A、兔子B、牛C、羊D、老虎

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆幼苗和菜豆种子部分结构示意图,已知菜豆种子的主要结构有:胚芽、胚轴、胚根、子叶.请据图回答.
(1)图中,属于菜豆种子结构的是[
 
].在菜豆种子中[
 
]是新植物的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后由
 
发育成的.
(2)菜豆种子的
 
发育成[7],它在发育过程中所需要的营养来自[
 
]
 

(3)菜豆种子的[3]是
 
,由它发育成[8].
(4)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,不久就会变成绿色,原因是幼苗在
 
照下,叶片中产生了
 

(5)菜豆属于
 
(填单子叶或双子叶)植物.

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