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    18．科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B，导入不开蓝色花的玫瑰植株中，从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品--蓝色妖姬．将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于（　　）
    A．干细胞技术B．克隆技术C．转基因技术D．发酵技术

    分析 生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术等．

    解答 解：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B．科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰--蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术．
    故选：C

    点评 了解现代生物技术的种类是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在做“观察心脏的结构”实验时，用手捏心脏4个腔的壁，其中心壁最厚的是（　　）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物多样性包括（　　）
    A．基因的多样性B．生物种类的多样性
    C．生态系统的多样性D．包括以上三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（　　）
    A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光
    B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热
    C．适时浇水、除草、松土、施肥
    D．向温室内定期通入二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（　　）
    A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的
    C．生物都能进行光合作用D．生物都需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．动物多种多样，目前已知的有150多万种．如图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题：
    （1）动物A最重要的特征是胎生、哺乳，从而提高了后代的成活率．
    （2）动物C的皮肤除具保护作用外还能辅助呼吸．
    （3）动物D在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中适者生存，不适应者被淘汰的过程，生存竞争是自然选择的途径，生物的多样性和适应性是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在登革热流行地区无论是长期居住还是短期逗留，都有可能因被携带登革热症病毒的蚊虫叮咬而患登革热．下列能正确表示蚊子的发育过程的是（　　）
    A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→若虫→成虫
    C．受精卵→成虫→若虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．细菌能够用来保护环境，城市利用细菌进行污水处理，净化生活污水和工业废水
    B．人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体，属于非特异性免疫
    C．以素食为主的人，没有患夜盲症，是因为某些植物性食物中含有维生素A
    D．艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人

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