分析 从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为,从获得的途径看可分为先天性行为和学习行为.
解答 解:(1)捕食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.呼吸作用是生物生命活动的能量来源.生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合,转化成二氧化碳和水,同时释放出能量,满足生命活动的需要.母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的捕食行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的呼吸作用.
(2)根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.“狼孩”的表现说明:正常人的言语是通过积累生活经验和“学习”才能逐步建立起来的,属于学习行为.这种行为的建立必须以先天性行为为基础.
故答案为:(1)捕食;呼吸
(2)学习;先天性
点评 解答此类题目的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓走迷宫,蜻蜓点水 | |
B. | 鸡绕道取食,幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内 | |
C. | 乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,羊排尿 | |
D. | 小狼吃奶,海豚顶球 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
叶片见光部分 | 叶片遮光部分 | |
现象 | 蓝色 | 不变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统组成成分只有生产者、消费者 | |
B. | 该食物网中共有四条食物链 | |
C. | 如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少 | |
D. | 若此生态系统受汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂和生长的结果 | B. | 细胞分化的结果 | ||
C. | 细胞分裂的结果 | D. | 细胞生长的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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