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    8．小明看到爸爸在移栽一棵月季，他提醒爸爸：“要去掉几片叶”，小明这样说的理由是为了（　　）
    A．操作方便B．减少水分蒸腾C．降低光合作用D．降低呼吸作用

    分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．

    解答 解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；
    刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．
    故选：B．

    点评 对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于植物的叙述中，错误的是（　　）
    A．丝瓜开了花，它的繁殖过程就结束了
    B．水稻与动物不同的是，水稻能通过光合作用制造有机物
    C．空心菜具有生物的一切特征
    D．植物都能对外界的刺激做出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．区别青霉和曲霉的可靠方法是观察其（　　）
    A．孢子着生的结构B．营养方式C．菌丝形态D．孢子的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的关系模式图，请据图回答下列问题
    （1）生物圈中的绿色植物通过光合作用，将简单的无机物合成了有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物．
    （2）在自然界中，有一种植物，诗人曾这样形容它“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，它是藻类植物．
    （3）枯枝藻叶和动物尸体排泄物等被分解者分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被绿色植物吸收利用，进而制造有机物．
    （4）细菌在细胞结构上与动物比较虽没有成形的细胞核，但它有DNA集中区域，所以它能进行分裂生殖．
    （5）在自然界中，生产者、消费者和分解者之间进行着物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞是物质，能量和信息的统一体，细胞的调节和控制中心是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．正确描述甜瓜、西瓜共同特点的是（　　）
    A．两性花、自花传粉B．两性花、雌雄同株C．单性花、异花传粉D．单性花、雌雄异株

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．动植物细胞都有的结构是（　　）
    A．细胞壁、细胞质、染色体B．细胞膜、细胞质、细胞核
    C．细胞膜、细胞质、叶绿体D．细胞核、染色体、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．它是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，这一结构是（　　）
    A．叶肉B．叶脉C．气孔D．表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．仔细观察菜豆种子、玉米种子、花和果实的结构图，据图回答下列问题：

    （1）图中菜豆种子和玉米种子的胚包括胚芽，4和9（填序号）将来发育成植物的茎和叶；胚轴，1和10（填序号）将来发育成植物的根和茎连接的部分；胚根，2和11（填序号）将来发育成植物的根；子叶．5和8（填序号）
    （2）观察桃花的结构图，你认为花最重要的结构是花蕊；植物开花后，要经过传粉和受精两个过程才能形成果实和种子．
    （3）玉米粒和桃子都是果实，它们是由花的子房发育的；菜豆粒和桃仁都是种子，它们是由花的胚珠发育的；种子内的胚是由花的受精卵发育的．

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