A. | 是植物蒸腾失水的“门户” | |
B. | 气体交换的“通道” | |
C. | 是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 | |
D. | 白天闭合,晚上张开 |
分析 本题考查的是气孔的功能结构和开闭原理,气孔能自动的开闭.
解答 解:气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,保卫细胞呈半月形,内含叶绿体.气孔的奇妙之处就是能够自动的开闭.当气孔张开时,叶片中的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”.当植物进行光合作用和呼吸作用时,外界的二氧化碳和氧气经过气孔进入叶片,产生的氧气和二氧化碳经气孔排到叶片的外面,所以气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度等因素的影响.与白天、晚上没有关系.
故选:D
点评 对于气孔的功能结构和开闭原理,可结合着气孔的结构特点理解.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要使视野变亮,应调节细准焦螺旋 | |
B. | 下降显微镜镜筒时,眼睛应注视目镜 | |
C. | 对光时,应先将高倍物镜正对通光孔 | |
D. | 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察法 | B. | 调查法 | C. | 实验法 | D. | 测量法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、细胞膜、细胞质 细胞核 | B. | 细胞膜、细胞质、液泡 叶绿体 | ||
C. | 细胞膜、细胞质 细胞核 线粒体 | D. | 液泡、细胞壁、叶绿体 细胞核 |
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