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【题目】如图是蝗虫的外部形态图据图回答:

1它的身体分为[] ______ 、[二]胸部、[ ______ ] ______

2体表有 ______ 防止体内水分的蒸发

3蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ______ 动物

4蝗虫共有 ______ 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ______ ] ______

5蝗虫的翅共 ______ 对,蝗虫用 ______ 来呼吸

【答案】1一;头部;三;腹部;

2外骨骼;

3节肢;

43;3;后足;

52;气管

【解析】

试题分析:1蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部;

2蝗虫体表有外骨骼,外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发;

3蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但都有身体都有许多体节构成的并且分部,有外骨骼,足和触角也分节,因此在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物;

4蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足;

5蝗虫的翅共2对,蝗虫用气管来呼吸,气门是气体进出的门户

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【题目】下图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中为大圆,分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是

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B.内分泌腺、垂体、卵巢

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长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精

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【题目】良好的生活习惯有助于提高身体素质和学习效率,以下属于不良生活习惯的是()

A. 学习紧张时就不进行体育运动 B. 三餐合理、不暴饮暴食

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【题目】小明在“解剖和观察桃花的结构”实验中画出了桃花的结构示意图:

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(2)为了进一步验证上述判断,小明想观察桃花的花粉粒的形态特点。请你告诉他首先要从哪个结构中取出少量花粉粒?[ ]_______;然后要制成_________,放在低倍显微镜下进行观察。

(3)你吃的香甜的大桃,是由桃花的_________发育而成。

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【题目】我区某校的同学为探究种子的结构和萌发,做了一系列的实验:

实验一:探究影响种子萌发的环境条件。在实验中,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别加入20粒完整的有活力的种子,在不同的条件下培养一段时间后,你认为:

(1)以上装置中能萌发的是_____;丁装置中的种子不萌发的原因是_______

(2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件,需选择装置________;从实验装置和实验条件的控制分析,若只选择乙和丙两个装置,实验探究的问题是:________对种子萌发的影响。

实验二:观察种子的结构和萌发过程。在实验中,他们画下了菜豆种子及其萌发后的幼苗结构示意图。

(1)种子萌发时最先突破种皮的结构是左图中的[ ]________

(2)上图中的[7]是由左图中的________发育而成;菜豆种子萌发时,营养物质由________提供。

(3)菜豆开花后,经传粉和受精作用,受精卵将发育成菜豆种子中的结构[ ]______

(4)在“观察种子的结构”实验中,正确的操作方法是(_______

A.观察之前先把种子浸软

B.用解剖刀把种皮削掉,以便观察内部结构

C.用显微镜观察种子结构

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【题目】新生儿的性别主要取决于

A母亲体细胞中性染色体的组成 B父亲体细胞中性染色体的组成

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