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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    糖拌番茄一直很受大众喜爱，与腌渍前相比，番茄腌渍后的变化是（　　）
    A、番茄会变硬、体积变大
    B、番茄会变硬，体积缩小
    C、番茄会变软，体积变大
    D、番茄会变软，体积缩小
    考点：植物细胞的吸水、失水
    专题：
    分析：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．
    解答：解：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．用糖拌番茄片，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则番茄细胞就会失水，失去的主要是液泡中细胞液里的水分，因此液泡会变小，可见D符合题意．
    故选：D．
    点评：理解细胞吸水和失水的原理，了解液泡的相关知识，结合题意，即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关调查的叙述中不正确的是（　　）
    A、调查时要认真观察，如实记录
    B、注意安全
    C、要破坏生物的生活环境
    D、应适当采集动、植物标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的
     
    、
     
    和其他所有外部可以识别的变化，都是动物行为．动物生来就有的，由
     
    所决定的行为，称为先天性行为，经过
     
    才能形成的行为，称为学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（　　）
    A、视网膜、视网膜
    B、大脑皮层、大脑皮层
    C、视网膜、大脑皮层
    D、大脑皮层、视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是一位初中生的早餐食谱，你认为比较合理的一项是（　　）
    A、红烧肉1碗，馒头1个
    B、牛肉半斤，面包1个
    C、米粥1碗，面包2个
    D、鸡蛋1个，牛奶1碗，面包1个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，能通过增强光合作用增加产量的是（　　）
    ①增加二氧化碳  ②增加氧气  ③合理密植④增加昼夜温差⑤大棚内挂白炽灯⑥多施肥．
    A、①②③④B、①③④⑤
    C、①③④⑥D、①②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖结构示意图，请据图回答：
    （1）根尖伸长最快的部位是图中标号
     
    所示部分．
    （2）吸收水和无机盐最多的部位是图中标号
     
    所示部分，因为该部位生有大量的
     
    ，增加了吸收面积．
    （3）根部吸收的水和无机盐通过
     
    组织输送到茎、叶等器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
    （1）能观察到染色体变化的过程为
     
    ，①过程为
     
    ，②过程为
     
    ，经过过程②形成不同的．
    （2）A细胞具有
     
    和
     
    的功能．
    （3）若此细胞是植物细胞，请写出小麦的结构层次：
     
    ．

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