【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为。
(2)根据表中第2 组数据可以推测,单眼皮为性状。
(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是。
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是。
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为。
【答案】
(1)变异
(2)隐性
(3)Bb;bb
(4)BB或Bb
(5)不能;因为手术没有改变遗传物质(基因)。
【解析】(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。父母为双眼皮,而子女为单眼皮,体现了亲子代之间性状的差异,此现象称为变异。父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传。
(2)表中第2组父母均为双眼皮,子女中出现了单眼皮,因此新出现的性状单眼皮一定是隐性性状,双眼皮是显性性状。
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,单眼皮孩子的基因组成是bb,因此双眼皮父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是b。所以双眼皮父亲的基因组成为Bb,遗传图解如图:
.
因此该家庭中父亲的基因组成为Bb,母亲的基因组成为bb。
(4)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,单眼皮孩子的基组成是bb,因此双眼皮父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是b。所以双眼皮父亲的基因组成为Bb,遗传图解如图2:
可见双眼皮子女的基因是BB或Bb。
(5)如果第1组某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb,因此属于不可遗传的变异。所以她不能生出双眼皮孩子,因为手术没有改变遗传物质(基因)。
故答案为:(1)变异;(2)隐性;(3)Bb;bb;(4)BB或Bb;(5)不能;因为手术没有改变遗传物质(基因)。
基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
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【题目】长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于
A. 外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔
C. 耳蜗、视网膜 D. 咽鼓管、脉络膜
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【题目】无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中,这是因为无性生殖能
A.使后代具备两个亲本的遗传性
B.保持亲本的优良性状
C.使后代具有更大的生活力和变异性
D.明显增加作物的产量
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【题目】如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图示植物细胞的结构,该细胞与动物细胞相比特有的结构有(填数字序号).
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[] .
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中.
(4)图乙中具有保护和支持作用的结构是[] , 含有细胞液的结构是[] .
(5)②除了具有保护作用外,还有作用.
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【题目】下列关于科学探究的叙述中正确的是( )
A.探究过程中要坚持实事求是的科学态度
B.探究过程中要个人完成探究,不必与他人交流合作
C.探究过程中不能对作出的假设进行修正
D.科学探究中必须按照探究的几个步骤顺序进行
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【题目】下列关于肺泡特点的叙述中,与气体交换功能无直接关系的是( )
A. 肺泡小,但数目很多
B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C. 肺泡壁由一层细胞构成
D. 肺泡是支气管逐渐分支形成的囊泡
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