A. | 服用胶囊药物可减少对胃的刺激,因为用工业明胶做的胶囊外壳不会对胃造成伤害 | |
B. | 人在做吸气动作时,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺内气压增大 | |
C. | 人体的消化腺都可以分泌消化液 | |
D. | 人体的神经系统是由脑和脊髓组成的 |
分析 (1)制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激.
(2)吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔上下径增大.肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
(3)人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺.
(4)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.
解答 解:A、制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,其依据是胶囊(淀粉)化,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,释放出药物.这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用.A错误;
B、人在做吸气动作时,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺内气压下降,B错误;
C、人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,唾液腺分泌唾液,胃腺分泌胃液,肝脏分泌胆汁,肠腺分泌肠液,胰腺分泌胰液,C正确;
D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.D错误.
故选:C
点评 关键是熟练掌握生物学的基础知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 觅食行为 | B. | 后天性行为 | C. | 本能行为 | D. | 社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲:大爆炸宇宙论-气球膨胀实验 | |
B. | 乙:膈的升降与呼吸-橡皮膜推拉实验 | |
C. | 丙:分子在永不停息的做无规则运动-红墨水扩散实验 | |
D. | 丁:分子之间有间隙-黄豆和芝麻混合实验 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22对+X或22对+Y | B. | 11对+X或11对+Y | C. | 22条+X或22条+Y | D. | X或Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持袋内适宜的温度 | B. | 减少水果的水分蒸发 | ||
C. | 抑制水果的呼吸作用 | D. | 减少水果的表面损伤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核控制美西螈体色 | |
B. | 细胞质控制美西螈体色 | |
C. | 细胞是一个统一的整体 | |
D. | 褐色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因全部存在于细胞核中 | B. | 性状相同基因组成一定相同 | ||
C. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | D. | 基因都是成对存在的 |
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