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1.下列营养物质中,全部可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是(  )
A.无机盐和氨基酸B.蛋白质和葡萄糖C.脂肪酸和麦芽糖D.脂肪和氨基酸

分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:A、无机盐和氨基酸,都是小分子营养物质,可以直接吸收;
B、蛋白质是大分子有机物必须经过消化才能吸收,葡萄糖是小分子营养物质可以直接吸收;
C、脂肪酸是小分子营养物质可以直接吸收,麦芽糖都是大分子有机物必须经过消化才能吸收;
D、脂肪是大分子有机物必须经过消化才能吸收,氨基酸是小分子营养物质可以直接吸收.
   因此,全部可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是无机盐和氨基酸.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生活在绿草地上的蝗虫,体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上的蝗虫,体色多为褐色.对这种现象的解释是(  )
A.适者生存的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.蝗虫会飞的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板(其髙度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧),将鱼缸隔成两部分,把食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉.多次碰撞后,才能学会绕道,而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物.
请分析回答下列问题:
①在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍而获得食物,都属于学习行为.这是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为活动.
②上述实验证明:某些低等动物也可以形成学习行为;动物越高等,学习行为越复杂,越能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了适应能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.医院临床常采用成分输血,某同学一旦受伤流血,就很难止血,他应该输入(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为膝跳反射过程示意图,请据图回答:
(1)神经调节的基本方式是反射.
(2)完成膝跳反射的路径是:[②]→[④]→[⑤]→[③]→[①](填写序号).
(3)控制该反射的神经中枢位于脊髓,因此该反射属于简单反射.
(4)某同学在做膝跳反射时,先突然抬起小腿,后感觉到②处被叩击,这说明脊髓不仅具有反射功能,还能将神经冲动传到大脑.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.资料:李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺肿痛,到医院抽血化验,下面是李某验血的部分结果.如图是某同学观察小鱼尾鳍的显微视野,观察时小鱼的头部在他的右手一侧.根据图和表回答下列问题.
检查项目结果参考值单位
红细胞2.73.5-5.0×1012个/L
血红蛋白82110-150g/L
白细胞144.0-10.0×109个/L
血小板2.51.0-3.0×1011个/L
(1)经医生诊断李某患有急性腮腺炎,诊断依据李某白细胞的计数高于正常值,
(2)医生说李某还患有贫血,诊断依据是:李某的红细胞的计数和血红蛋白的含量都过少,医生建议在饮食上应该多吃一些富含蛋白质和铁的食物.
(3)写出图中标号所示血管名称:①静脉  ②动脉 ③毛细血管
(4)血液在标号2处流动最快,红细胞在标号3所示血管内呈单行通过,该血管管壁非常薄和管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:
[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节.主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成.
(3)关节的特点是既灵活又牢固
(4)伸肘时肱二头肌处于舒张状态,
[3]肱三头肌处于收缩状态.可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列器官中,不在胸腔内的是(  )
A.心脏B.C.肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生物的遗传,主要与细胞的下列哪种结构关系最密切(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核

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