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【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误

A鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊

B哺乳动物都是体表被毛胎生

C鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

【答案】D

【解析】

试题分析:鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊,减小飞行时的阻力,进行双重呼吸可以提供更多的氧气利于飞行,故A说法正确;

哺乳动物体表被毛,胎生和哺乳,可以保温,提出后代的成活率,故B说法正确;

鱼属于脊椎动物,心脏有一心房和一心室,一条血液循环线路,流的是混合血,体温会随温度的变化而改变,故C说法正确;

蚯蚓身体分节,有体腔,属于环节动物,故D就说错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中不具备气体交换作用的是

A家鸽的气囊 B蚯蚓的体壁

C家兔的肺 D鲫鱼的鳃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏是人体血液循环的根本动力来源,小腿腓肠肌也能为血液循环提供部分动力,常被称为人体的第二心脏。请回答下列问题。

(1)心脏的__________组织发达,能强有力地收缩,将血液泵向全身。

(2)心脏共分四个腔,上下相通,左右不相通。右侧收集来自____________的血液,再将这些血液泵入肺动脉。左侧收集来自肺静脉的血液,并将血液泵入 __________

(3)人类直立行走后,心脏远离地面,在地球引力的影响下,腿部血液返回心脏变得更加困难。人在行走时,腓肠肌交替收缩和舒张。其中腓肠肌处于图中的_____(填序号)状态时,能挤压血管,推送血液;同时__________能防止血液倒流,两者配合不断推动腿部血液回心,这个过程与心脏泵血有异曲同工之妙。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答.

(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是 , 几乎处于状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从岁到岁,这一时期被称为期.性器官发育的主要原因是,这一时期内分泌的激素,促进性器官的发育,性器官发育成熟是人体发育的最主要特征,而且表现为性发育早于性.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在的迅速增加.
(4)青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象,称为;女孩出现 , 这些都是正常的生理现象.

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【题目】被称为“生命之泵”的是( )

A. 肾脏 B. 大脑 C. 心脏 D.

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【题目】人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:

(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最终在___________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经__________运离心脏,运至全身。

(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过__________的滤过作用进入原尿,在_______处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有___________

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达____________处,在那里它被分解成___________________,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。

(5)袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性中的________________

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【题目】下图是小明在调查某个生态系统后,绘制出的生态系统简图,请据图回答问题。

(1)此生态系统的成分中,绿色植物属于
(2)蝗虫、青蛙、老鹰、蛇等动物属于
(3)未画出的细菌、真菌等微生物属于
(4)阳光、空气、水等属于

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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。观察一段时间后:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?________,因为蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是__________

(3)若将甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中(使土层界限明显),过一段时间后,发现10条蚯蚓中绝大多数聚集在上层,蚯蚓的这种行为从获得途径看属于___________行为,该行为是由动物体内的______________决定的。

(4)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究_________对蚯蚓的影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人的结构层次的排序,正确的是( )

A.⑤→①→③→④→②
B.①→②→③→④→⑤
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤

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