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对生物分类中“种”的理解正确的是(   )

A.“种”是最基本的分类单位,在“种”内仅包含几种生物

B.“种”是最基本的分类单位,一般不包含几种生物

C.“种”是最基本的分类单位,每个 种内只有一种生物

D.“种”不是最基本的分类单位,还有品种

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题.下列各题的叙述对的打“√”,错的打“×”.
(1)水稻等农作物遭遇严重旱灾,就会导致大面积减产,这说明植物的生活离不开水.

(2)“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫两个时期.

(3)在生物分类中,“种”是最基本的分类单位.

(4)一片森林里的所有生物就是一个生态系统.
×
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(5)病毒由蛋白质外壳和里面的核酸组成,不属于生物.
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(6)禁止近亲结婚的科学依据是后代易得传染病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生物分类中“种”的理解正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对生物分类中“种”的理解正确的是(  )
A.“种”是最基本的分类单位,在“种”内仅包含几种生物
B.“种”是最基本的分类单位,一般不包含几种生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位,还有品种

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年八年级(上)综合练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

对生物分类中“种”的理解正确的是( )
A.“种”是最基本的分类单位,在“种”内仅包含几种生物
B.“种”是最基本的分类单位,一般不包含几种生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位,还有品种

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省衡阳市中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

判断题.下列各题的叙述对的打“√”,错的打“×”.
(1)水稻等农作物遭遇严重旱灾,就会导致大面积减产,这说明植物的生活离不开水.______
(2)“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫两个时期.______
(3)在生物分类中,“种”是最基本的分类单位.______
(4)一片森林里的所有生物就是一个生态系统.______
(5)病毒由蛋白质外壳和里面的核酸组成,不属于生物.______
(6)禁止近亲结婚的科学依据是后代易得传染病.______.

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