A、活的具感染性的病毒 |
B、植物病毒 |
C、经灭活消毒的病毒 |
D、噬菌体 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 |
B、直接或间接的为地球上生物提供食物和能量 |
C、通过呼吸作用放出大量的二氧化碳 |
D、促进生物圈的水循环发挥重要的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、从呼吸方式上看,都是双重呼吸 |
B、从生殖上看,都是体内受精,胎生 |
C、从体温调节上看,都属于恒温动物 |
D、从内部结构上看,都是脊椎动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、丁是衣藻,生活在海水中,细胞中含带状叶绿体 |
B、乙是葫芦藓,因其对 SO2 等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 |
C、丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖 |
D、甲是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、通讯 | B、取食 | C、运动 | D、产卵 |
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