【题目】“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是( )
A. A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B. A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界
C. 鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖
D. 从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等
【答案】D
【解析】A、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。A正确;
B、A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。B正确;
C、根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。蕨类植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。C正确;
D、从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明( )
A.生物不能适应环境 B.生物能适应一切环境
C.生物不能影响环境 D.生物能适应一定的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的( )作用是有益的.
A. 传粉 B. 光合 C. 受精 D. 呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视珍爱双眼,注意用眼卫生,若长时向近距离看书,就容易近视,图中近视眼成像情况及矫正方法正确的是( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓.小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中
④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净
⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟
(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)请写出制作工序的先后顺序:_____(用序号表示).
(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_____.
(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象.请联系酵母菌的呼吸特点说明原因:_____.
(4)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是_____.
(5)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是_____(写出一条即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】导学号53104126下图是神经系统的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是____。
(2)小李的手被针刺到后迅速缩回,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是_____(用序号和箭头表示);随后小李感觉到疼痛,痛觉形成的具体部位在____。由上面两问可知,脊髓具有____和___功能。
(3)假如脊神经的③处受损,小李的手被针刺到后,对痛觉及反应会有什么影响? ____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统包括_____________________和_____________________;生态系统中的________________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。
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