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【题目】下列哪类动物最先出现两侧对称

A原生动物 B腔肠动物 C扁形动物 D软体动物

【答案】C

【解析】

试题分析:原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物,个体由单个细胞组成,A错误;身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门,内有消化腔,是腔肠动物的主要特征,B错误;扁形动物身体扁平,左右对称;幼体呈两侧对称,成体为辐射对称的动物类群是棘皮动物,C正确;软体动物的身体柔软,有外套膜,身体表面一般具有贝壳,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关染色体数量的说法不正确的是

A同种生物细胞内数量相同,而不同种的生物往往不相同

B生物体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内则成单存在

C水稻一个体细胞内含12对染色体,一个生殖细胞内含6对染色体

D受精卵内的染色体数目与体细胞一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对基因有显隐性的叙述,错误的是

A显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状

B显性基因对隐性基因起掩盖作用

C成对基因Aa存在时只表现显性性状

D只有表现不出来的性状才是隐性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是肾的滤过作用示意图,看图回答问题。

(1)每个肾大约包含_________ 个肾单位,当血液流经肾小球毛细血管时,血浆中的水分_______._______._______等物质都可以经过肾小球过滤到___________ 中,形成_________

(2)选择:以下属于毛细血管球结构的是_____

A.肾小体 B.肾小管 C.肾小球 D.肾小囊

(3)选择:以下不可以叫做排泄废物的是_____

A.人体内多余的水 B.尿素、尿酸 C.粪便 D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统的碳循环示意图,图中 A、B、C、D 分别代表生态系统的成分,

①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

(1)图中 D 代表的生物是_____,⑥代表的物质是_____。 在 B、C、D 中能够将有机物分解返还无机环境的有 _________(填字母)

(2)能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用 的物质的生物是___填字母),据此分析此类生物在生物圈中有 什么重要作用 _____________

(3)草原生态系统存在一条食物链草→鼠→狐,若为了获取皮毛而大量捕杀狐,短期内鼠的 数量会______,草场草的数量会______,最后可能出现草原生态系统破坏。由此分析动物在 生物圈中能够_______________

(4)动物在生物圈中还有一个重要作用。试举一例说明 。

____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是正在萌发的菜豆种子结构示意图,下列说法不正确的是(  )

A.菜豆种子的胚包括①、②、④、⑤
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是①
C.④将发育成芽,芽进一步发育成茎和叶
D.⑤是子叶,为菜豆种子的萌发提供营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种动物的生殖发育过程受水环境污染影响最大的是

A家蚕 B蝗虫 C青蛙 D喜鹊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

(1)菜青虫是菜粉蝶的___

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是:___

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养。从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是___,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:___

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是___,对照组叶是___。用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?___

实验时只用一只菜青虫可以吗?___

为什么?___

⑤分析结果:你的预期结果是___

结论是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,哪个是线形动物动物?

A. 水螅 B. 蚯蚓

C. 涡虫 D. 蛔虫

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