下列关于生物与环境关系的说法正确的是( )
A.阳光、温度和水属于非生物因素
B.同种生物个体之间只有合作关系
C.环境能影响生物,生物只能适应环境
D.生物的生存环境指生物的生存空间
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不是生物特征的是( )
A.能进行呼吸 B.能生长繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北京市八年级上9月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是________的结构。请你将①-⑧所指各部分的名称填在下列相应的横线上,并回答问题:
________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________⑧_______
其中①( )的功能是_______________________________
②( )在幼年和成年时期有什么变化?
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校普通班七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
沼泽是哪种生态系统的典型代表( )
A.森林生态系统 B.海洋生态系统
C.湿地生态系统 D.淡水生态系统
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校普通班七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,某一时间它们的相对数量关系,如右下图所示。下列说法不正确的是( )
A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消费者,丁是分解者
C.丙固定的太阳能是食物链中各生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校普通班七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
今夏南方遭到持续的暴雨袭击,为掌握持续鲍旭对农业生产造成的损失情况,用采取的方法是( )
A.模拟实验法 B.调查法 C.实验法 D.观察法
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校普通班八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
观察蚯蚓的图片,回答问题:
(1)图中[3]是______,[ ]端是蚯蚓的前端。
(2)蚯蚓的身体由许多_________________构成,这样的动物叫___________。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有_______,具有辅助_______的作用。空气中的氧气首先溶解在__________中,然后渗进________,再进入______________中,由循环系统运输到全身各处。
(4)蚯蚓的运动依靠_______和________的配合
(5)请你再列举出和蚯蚓同一类型的两种动物______、_________
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校普通班八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理 方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)l号瓶没有萌发,是因为 ;
3号瓶没有萌发,是因为 ;
4号瓶没有萌发,是因为 。
(2)你认为设置2号瓶的作用是 ,原因是 。
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