A. | 管腔较粗 | B. | 血液流向心脏 | ||
C. | 红细胞成单行通过 | D. | 管腔较细 |
分析 人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:
血管类型 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
动脉 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
毛细血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
静脉 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
解答 解:毛细血管的壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,因此用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,辨别毛细血管的最显著特征是红细胞单行通过.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 200 | 45 | 200 | 138 |
非工业污染区 | 200 | 146 | 200 | 12 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有真正的根、茎、叶、花和果实 | B. | 具有根、输导组织和机械组织 | ||
C. | 具有叶、机械组织和假根 | D. | 具有雄性和雌性生殖器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 与艾滋病病人共同进餐 | B. | 输入艾滋病病人的血液制品 | ||
C. | 与艾滋病病人共用针头 | D. | 与艾滋病病人握手、拥抱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼体和成体的区别很大,形态改变集中在短期内完成 | |
B. | 幼体和成体的生理机能有很大的区别,生理机能集中在短期内完成 | |
C. | 经过了受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段 | |
D. | 不存在不食不动的化蛹期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素 | |
B. | 图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气 | |
C. | 图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化 | |
D. | 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物 中糖类的消化和吸收 |
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