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    下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（    ）

    　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

    　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

    　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃

    　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体


    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列反射活动中，属于简单反射的是                              （     ）

    A、望梅止渴     B、谈虎色变      C、排尿反射     D、一朝被蛇咬，十年怕井绳

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    观察鸡卵结构图时，若该卵已受精，则结构为（ ）

    A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大

    C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因就不会遗传给后代了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    观察下图并回答问题

    （1）.上图的ABC后应填写哪些生物名A: B: C: ；

    （每空1分）请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。

    （2）.图中的“”代表______，A和a代表_______。

    （3）.在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_____条进入精子（或卵细胞）。

    （4）.人体的正常受精卵中含有______条染色体。

    （5）.母亲的性染色体组成是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（  ）

    　　A.细胞核    B．细胞质    C．叶绿体     D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    人体内二氧化碳产生的部位是(    )

    　　A.肺泡    B．血液     C．细胞     D．组织液

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    看图回答：

     


    （1）该图是                

    （2）毛细血管经过肺泡后血液含          多，含       少。

    （3）毛细血管壁和肺泡壁都由             构成，有利于              交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在呼吸过程的4个环节中，静脉血变成动脉血的是（     ）

    A、肺与外界的气体交换    B、肺与血液之间的气体交换

    C、气体在血液中的运输    D、血液与组织细胞之间的气体交换

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