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    【题目】探究活动：背景资料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜（花菜）等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列（如图所示），因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。

    先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：

    提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片出现啊，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？

    作出假设：

    制定计划：

    （1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是_____。你的理由是_____

    （2）实验的变量：你认为这个实验的变量是_____。

    （3）每一组菜青虫的数量：a．用一只菜青虫 b．用十只菜青虫

    你的选择是：_____，你的理由是_____

    如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：_____。

    【答案】 b 避免菜青虫获得学习行为，使探究具有可信度 十字花科植物的叶片 b 避免实验的偶然性 菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为

    【解析】实验设计遵循“对照原则”和“控制单一变量原则，对设计探究的方案，选择材料，严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度。

    （1）从卵开始进行隔离饲养的目的是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。
    （2）该实验的实验变量是十字花科植物的叶片，选择两种植物的叶子，一种是十字花科植物的叶片；另一种是非十字花科植物的叶片。
    （3）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以避免实验的偶然性。如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，即验证作出假设的成立，可以得出的结论是：菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为。

    练习册系列答案
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    【题目】请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题：

    （1）制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴________．

    （2）观察时，在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动显微镜结构图中的________（填写序号）．

    （3）显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的________相似．你判断的依据是该细胞不含有________（写出一个即可）．

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    【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是

    ①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件

    A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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    【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答

    （1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中__？

    （2）图中的 [2] 是由 [1] __发育成的，它的呼吸器官是 __。

    （3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于__ 发育。

    （4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点__四肢__尾

    （5）蝌蚪__成蛙 __ 从图中可以看出，青蛙发育的起点是 __ 。

    （6）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于__。

    （7）蝌蚪外形像鱼，身体呈__ 形，有 __，用 __呼吸，从这些事实可以推测出 ___________ 。

    （8）青蛙是农林害虫的天敌，在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行，为什么？ ________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野。

    （1）在进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，而制作人体口腔上皮细胞的临时装片，滴加的液体却是 _______________。

    （2）③过程中，从盖玻片一侧滴加碘液，从对侧用吸水纸吸引的目的是_____________________________

    （3）图2中染色最深的结构是____________，从植物体的结构层次来看，图2所示的部分结构层次属于_____________，它由一群排列紧密的细胞构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图 A-D示意植物体不同的结构层次，下列说法错误的是（ ）

    A. 图A中的①是动、植物细胞所共有的结构，为生物体的生命活动提供能量的转换器

    B. A 通过细胞的分裂、分化形成B

    C. 从植物体的结构层次来看，番茄是果实，其中含有丰富的维生素C，可有效防治坏血病

    D. 在上图结构层次中植物体没有而动物体具有的是系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体肾脏结构的一部分，回答下列问题：

    (1)尿的形成包括两个过程：经过肾小球的_______作用形成原尿；经过肾小管的_______作用形成尿液。

    (2)健康人的尿液和原尿相比，不含有_______。

    (3)假如某人最近排尿频繁，尿量突然增加，则发生病变的部分可能是肾单位中的______。(填标号)

    (4)图中④和⑤里面流动的都是______血。

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    【题目】某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验．

    请回答下列问题：

    （1）大豆种子是由_____________发育形成的．

    （2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：__________对种子萌发是否有影响？

    （3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 ________________________________

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    【题目】如图是肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）人的每个肾脏约由100万个肾单位构成，每个肾单位包括④________、⑤________和②肾小管组成．③处的液体和⑥处的液体相比，________物质的浓度明显升高．

    （2）当原尿流经肾小管时，发生________作用．肾小管吸收了大部分的水，部分的无机盐和全部的________．

    （3）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构是________．

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