精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】所有的细菌和真菌都是分解者。(判断对错)

【答案】错误
【解析】从细菌的角度来讲,也要分为许多具体情况,大多数细菌是只能作为分解者的异养生物,也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物,如硫细菌,这种细菌就不在分解者之列;另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物,也不属于分解者。故题干中的说法是错误的。

【考点精析】掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解答本题的根本,需要知道⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病,脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)⑶与生物共生,比如:根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】煮熟的种子,不能萌发的原因是(  )

A. 种子处于休眠期 B. 温度太高了

C. 胚不完整 D. 胚已经死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上所有的生物共有一个家,这就是。它包括的大部、的表面和的底部。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物属于分解者的是( )
A.水藻
B.真菌
C.大豆
D.鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞结构中,能控制物质进出细胞的是 , 遗传信息存在于 中,呼吸作用的场所是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是

A抓住雌蛙,防止雌蛙逃走

B培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

C雌蛙与雄蛙之间的识别

D雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统具有稳定性的原因是( )
A.阳光充足
B.温度适宜
C.具有自动调节能力
D.外界干扰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进行显微镜观察时,为了看得更清楚,可以把一只眼闭上。 (判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案