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    下列哪项不属于生物多样性的内容。（  ）
    A．物种多样性B．细胞多样性
    C．遗传多样性D．生态系统多样性
    B

    试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了
    A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性
    C．生物基因的多样性D．生物种类的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的多样性不包括(   )
    A．遗传多样性B．物种多样性
    C．生活环境多样性D．生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物种类的多样性的实质是 （   ）
    A．基因的多样性B．物种的多样性C．生态系统的多样性D．数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物多样性包括：          ，                和              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    观察下图，回答下列问题。

    (1)上图中的“所有其他动物”指的是哪些类群?请写出至少三种。                                  。
    (2)上图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高?                     哪一类群最低?                   。
    (3)你认为是否还有生物种类没有被发现?         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平利用       培育出高产杂交水稻新品种。
    A．基因的多样性B．染色体的多样性
    C．DNA的多样性D．细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美圜大豆产业，这是利用了生物多样性的(    )
    A．种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．数最多样性

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