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    结合教材第73〜74页“资料分析”，分组交流完成 下面的表格。

    疾病名称

    流感

    甲肝

    病原体

    传染源

    传播途径

    流感病毒  甲肝病毒   流感患者  甲肝患者或甲肝病毒 携带者  飞沫、空气传播  饮食传播

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节传染病及其预防

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 菊花是非常受人们欢迎的花。菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是 ()

       A. 长期自然选择的结果

       B. 各地气候条件不同的结果 

       C. 长期人工选择的结果

       D. 菊花适应环境能力强的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9.请阅读下列药物说明书(图8-2-2) ，回答问题。

    新速效感冒片主要成分：对乙酰氨基酚、马 来酸氯苯那敏、盐酸金刚烷 胺、咖啡因、人工牛黄。

    作用与用途:解热镇痛药。用 于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、 头痛发烧等，并对流行性感冒 具有预防和治疗作用。

    用法与用量：口服，一次1片， 一日2次。

    规格：每片含对乙酰氨基酚 0. 25克，盐酸金刚烷胺0. 1克， 咖啡因15毫克，人工牛黄 10毫克，马来酸氯苯那敏 2毫克。

    贮藏:遮光，密封保存。

    有效期至2016年11月 批准文号：(略)

    生产企业略)

    牛黄解毒片主要成分:人工牛黄、冰 片、大黄、黄芩。

    功能与主治:清热解毒。 用于火热内盛、咽喉肿 痛、牙龈肿痛、口舌生 疮、目赤肿痛。

    用法与用量：口服，一次 3片，一日2〜3次。

    注意:孕妇禁用。

    贮藏:密封。

    批准文号:(略)

    生产企业:(略)

    (1) 这两种药，  是中药， 是西药。

    (2) 要做到安全用药，须注意说明书中的作用与用途、规格、批准文号、生产企业、  、、等。

    (3) 药物大多需放在   、 干燥的地方保存，并且要密封保存，避免受潮。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在一次人工呼吸的急救训练中，李明同学采取了如

    下急救措施，其中不正确的是 ()

       A. 将被救者放在空气流通的场所

       B. 让被救者侧卧，头前曲

       C. 清除被救者口鼻内的异物和污物

       D. 捏住被救者鼻孔，口对口平缓吹气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，下列急救措施不得当的是 ()

       A. 遇到触电或溺水者，心跳、呼吸骤停时，应尽快拨 打120急救电话，然后等待医护人员到       来   

       B. 遇到有人触电时，首先应切断电源，拨打120急救 电话后进行急救

       C. 对心跳骤停的病人做胸外心脏按压时，应有节奏 地按压胸骨下段约1/3处

       D. 动脉出血是最危险的出血，在拨打急救电话的同 时用手指在近心端压迫止血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、和 三个基本环节。(图8-1-1-1)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 春天是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议属于切断 传播途径的是 ()

       A. 加强体育锻炼，增强自身免疫力

       B. 患有流感的同学及时到医院就医

       C. 及时接种相应的流感疫苗

       D. 经常打扫教室和开窗通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 为什么皮肤划破后容易感染？


    2. 受伤后的哺乳动物用舌舔伤口有利于伤口愈合。其 中的道理是什么？属于第几道防线？

    3. 患过天花的人为什么不会再患天花？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸， 以预防脊髓灰质炎。这是因为儿童服用脊髓灰质炎 糖丸后，能在体内产生 ()

       A. 抗体   B. 抗原

       C. 病毒   D. 溶菌酶

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