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如图是某实验小组在显微镜下观察到的韭菜的组织结构,你判断它是( )

A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
【答案】分析:此题考查的是植物的主要组织及功能,植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等,各具有一定的生理功能,据此答题.
解答:解:A、保护组织:多由根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.如题中的图示多数是表皮细胞,其中有少量的保卫细胞,中间形成气孔.表皮细胞具有保护作用,可以保护蚕韭菜的内部结构,属于保护组织.符合题意.
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.不符合题意.
C、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.不符合题意.
D、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.不符合题意.
故选:A
点评:植物的几种主要组织及功能是中考的热点,这部分内容要重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?鼓楼区二模)如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)为了验证绿叶在光下制造淀粉,需要对叶片进行暗处理,其目的是为了通过
呼吸
呼吸
作用消耗或运走叶片中原有的淀粉.
(2)实验步骤中起着设置对照实验作用的是步骤
C
C

(3)为了使显色更加明显,实验需对叶片进行酒精脱色,下列操作正确的是
C
C

A.不需要加热 
B.把装有酒精和叶片烧杯放在酒精灯上加热   
C.把装有酒精和叶片的烧杯进行水浴加热
D.把装有水和叶片的烧杯放在酒精灯上加热
(4)步骤D是滴加
碘液
碘液
试剂,对淀粉进行鉴定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序):

请回答下列问题:
(1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为
唾液淀粉酶在正常体温(37℃)条件下催化效率最高
唾液淀粉酶在正常体温(37℃)条件下催化效率最高

(2)B的实验步骤②和③能否对调?
不能
不能

(3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液
不变蓝
不变蓝
,B试管的溶液变蓝.
实验发现A试管的结果与预计相符,B试管的溶液却不显蓝色.他们猜想:可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉.为此,他们重做实验,只在步骤⑤中用斐林试剂(在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀)代替了碘液,结果A试管中产生砖红色沉淀,B试管中没有产生砖红色沉淀,说明唾液淀粉酶在碱性条件下
不能
不能
(选填:“能”或“不能”)水解淀粉.通过进一步查阅资料知道,碘能与氢氧化钠溶液反应,所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序):

魔方格

请回答下列问题:
(1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为______;
(2)B的实验步骤②和③能否对调?______;
(3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液______,B试管的溶液变蓝.
实验发现A试管的结果与预计相符,B试管的溶液却不显蓝色.他们猜想:可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉.为此,他们重做实验,只在步骤⑤中用斐林试剂(在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀)代替了碘液,结果A试管中产生砖红色沉淀,B试管中没有产生砖红色沉淀,说明唾液淀粉酶在碱性条件下______(选填:“能”或“不能”)水解淀粉.通过进一步查阅资料知道,碘能与氢氧化钠溶液反应,所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色.

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市祠堂铺中学七年级(上)月考生物试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序):

请回答下列问题:
(1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为______;
(2)B的实验步骤②和③能否对调?______;
(3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液______,B试管的溶液变蓝.
实验发现A试管的结果与预计相符,B试管的溶液却不显蓝色.他们猜想:可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉.为此,他们重做实验,只在步骤⑤中用斐林试剂(在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀)代替了碘液,结果A试管中产生砖红色沉淀,B试管中没有产生砖红色沉淀,说明唾液淀粉酶在碱性条件下______(选填:“能”或“不能”)水解淀粉.通过进一步查阅资料知道,碘能与氢氧化钠溶液反应,所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色.

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科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市鼓楼区中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)为了验证绿叶在光下制造淀粉,需要对叶片进行暗处理,其目的是为了通过______作用消耗或运走叶片中原有的淀粉.
(2)实验步骤中起着设置对照实验作用的是步骤______.
(3)为了使显色更加明显,实验需对叶片进行酒精脱色,下列操作正确的是______
A.不需要加热 
B.把装有酒精和叶片烧杯放在酒精灯上加热   
C.把装有酒精和叶片的烧杯进行水浴加热
D.把装有水和叶片的烧杯放在酒精灯上加热
(4)步骤D是滴加______试剂,对淀粉进行鉴定.

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